2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2024-02-17 20:19
Aufgrund der weit verbreiteten Verschlechterung des Gesundheitszustands von Kindern sind Sportunterrichtsminuten im Kindergarten heute weit verbreitet, da sie die interessanteste und effektivste Form der aktiven Erholung während sitzender Aktivitäten mit Vorschulkindern darstellen. Zwischen den Unterrichtsstunden und während des Lernprozesses selbst machen Kleinkinder immer gerne eine Vielzahl kurzfristiger körperlicher Übungen.
Ziel der Bewegungserziehung im Kindergarten
Der Zweck des Sportunterrichts ist in erster Linie der Wunsch, die geistige Aktivität und Leistungsfähigkeit der Kinder während des Unterrichts zu steigern und aufrechtzuerh alten. Sowie eine kurze dynamische Erholung zu einem Zeitpunkt, an dem der Körper des Kindes einer erheblichen Belastung ausgesetzt ist. Die Hör- und Sehorgane, die Rumpf- und insbesondere die Rückenmuskulatur, die Hand der arbeitenden Hand – alles befindet sich in einem statischen Zustand und braucht periodisch kurze Ruhepausen.
Der Wert des Sportunterrichts im Kindergarten
BedeutungSportunterricht besteht in einer geordneten Veränderung der Aktivität und H altung des Babys durch motorische Aktivität, die wiederum Müdigkeit lindert und einen positiven emotionalen Zustand der Psyche wiederherstellt.
Was ist beim Sportunterricht wichtig zu wissen?
Im Laufe des Unterrichts selbst kann eine Sportunterrichtsminute am Tisch, an dem das Kind beschäftigt ist, oder sitzend abgeh alten werden. Sie besteht in der Regel aus zwei bis drei Übungen zur Beugung und Streckung des Oberkörpers, kreisenden Bewegungen der Arme, Übungen, die die Muskulatur aktivieren und den Brustkorb öffnen, sowie dem Gehen auf der Stelle. Der Zeitaufwand für den Sportunterricht beträgt durchschnittlich 1-2 Minuten. Wenn zwischen den Unterrichtsstunden eine Sportunterrichtsminute stattfindet, dann kann dies in Form einer Art Spiel im Freien erfolgen.
Frische Luft ist Voraussetzung für einen vollwertigen Sportunterricht im Kindergarten, daher sollten im Sommer Fenster und im Winter Sprossen geöffnet sein. Nach Abschluss aller Übungen folgt ein kurzer Spaziergang und ein Angebot, Platz zu nehmen.
Normalerweise werden Sportunterrichtsminuten in einer vorschulischen Bildungseinrichtung von einem Text begleitet, der entweder einen direkten Bezug zum Unterricht haben oder abstrakter Natur sein kann. Die Hauptsache ist sicherzustellen, dass die Kinder beim Aussprechen bestimmter Wörter des Textes ausatmen und Zeit haben, tief und ruhig durchzuatmen, bevor sie mit den nächsten beginnen. Nach einer Minute des Sportunterrichts geht die Atmung des Kindes nicht verloren, aber wird rhythmisch und ruhig bleiben.
BesondersKinder mögen Sportstunden mit musikalischer Begleitung, sie werden viel interessanter und emotionaler. Kinder können ein paar Strophen eines Liedes singen, das sie gut kennen, während sie einfache Tanzschritte ausführen – zum Beispiel hinsetzen, herumwirbeln, sich leicht bücken. Bei der Durchführung von Unterrichtsstunden wie Applizieren, Modellieren, Zeichnen sollte der Lehrer berücksichtigen, dass eine Sportstunde den kreativen Plan des Kindes unterbrechen kann. Wenn die Kinder also nicht besonders müde sind, kann sie nicht durchgeführt werden.
Zur Unterstützung der Kindergärtnerin gibt es derzeit viele Sammlungen von Bewegungsprotokollen für Vorschulkinder, die ihnen nicht nur gefallen, sondern auch die Koordination von Bewegung, Sprache und Feinmotorik fördern.
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