2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2024-02-17 20:39
Alle Eltern wissen, wie wichtig die Entwicklung eines Kindes ist. Um in der Gesellschaft frei bestehen zu können, ist es wichtig, dass Kinder von klein auf lernen, sich im Kreise anderer Kinder wohl zu fühlen. Daher versuchen Eltern, für ihr Kind die kreativen Teams auszuwählen, die zu ihm passen.
Was ist eine Kindermannschaft?
Zunächst musst du das Konzept verstehen. Ein Kinderteam ist eine Ansammlung von Kindern, in der sie sich für sinnvolle Aktivitäten zusammenschließen. Zum Beispiel Sport, kreative Aktivitäten, musikalische Aktivitäten usw.
Das Hauptmerkmal des Teams ist ein einziges Ziel, um das herum gemeinsame Kurse organisiert werden. Jedes Team muss einen Anführer haben. In der Kindermannschaft ist das die Schulleiterin.
Erste Mannschaft
In welchem Alter beginnt die Sozialisation von Kindern? Die Erziehung eines Kindes im Team beginnt in der Regel im Kindergarten. Das Kind betritt für ihn eine neue Sphäre. Schließlich ist das Kind zu Hause oft das geliebteste, verehrteste und für alleEiner der Erwachsenen wird auf sein Wort sicherlich mit den Worten antworten: "Was willst du, Hase?" oder "Baby, kann ich dir helfen?". Auch zu Hause gewöhnt sich das Kind daran, dass man ihm sagt: „Du bist die Schönste“, „Die Beste“usw. Aber wenn man in die Kindermannschaft kommt, passiert das nicht mehr. Sein Weltbild ändert sich dramatisch, weil er nicht der Wichtigste und Geliebteste ist. Er wird regelmäßig mit anderen verglichen, zum Beispiel: "Warum kann Vanya sich anziehen, aber Sie können nicht?", und Kinder können grausam zueinander sein. Es reicht aus, dass in der jüngeren Gruppe ein Mädchen einem anderen sagt, dass sie hässlich ist und ihre Kleidung schrecklich ist, dies wird den psychischen Zustand des Kindes beeinträchtigen, bis hin zu schwerwiegenden Folgen, wenn Sie nicht rechtzeitig damit beginnen. Daher ist das psychologische Klima im Team sehr wichtig. Zu diesem Zweck verwenden Bildungseinrichtungen verschiedene pädagogische Techniken, mit denen Sie die Situation kontrollieren können.
Leiter der Kindermannschaft
Wie sagt man so schön: „Der Fisch geht aus dem Kopf“, also geht es hier vor allem darum, die Gruppe zu führen. Wenn eine Person für diese Position nicht geeignet ist oder nicht alles Gute gibt oder nicht über jede ihrer Handlungen Rechenschaft ablegt, wird sich ihr Team genauso verh alten, dh sie werden keine Initiative und kein Interesse zeigen gemeinsame Aktivitäten. Wenn du Kindern nicht hilfst, sich zu vereinen, nicht zur Freundschaft aufrufst, werden sie weiterhin auf sich allein gestellt weitergehen und sich in ihrer inneren Welt immer mehr isolieren. Daher ist es die Führungskraft, die für jedes Kind eine Herangehensweise finden muss,Identifizieren Sie einen oder mehrere Anführer und lernen Sie, die Kinder so anzuordnen, dass sie sich füreinander interessieren.
Gründung von Kindergruppen
Wenn in einem Team viele Leute sind, dann versucht eine kluge Führungskraft immer erst, es in kleine Gruppen aufzuteilen und erst dann alle zusammenzuführen. Schließlich braucht jeder Mensch Zeit, um sich neuen Menschen anzunähern, sich dem Team anzuschließen. In einer kleinen Gruppe geht das leichter. Tische für eine kleine Anzahl von Personen, Einteilung in Teams, Gruppierung in Kleingruppen für Aufgaben ermöglichen es dem Kind, mehrere neue Kinder erst einmal kennenzulernen und sich mit ihnen anzufreunden. Dann werden die Kinder in der Regel gemischt, oder sie bekommen eine gemeinsame Aufgabe für alle, damit sich die Jungs besser kennenlernen können. Daher gibt es in Kindergärten ein Anpassungsprogramm, wenn Kinder zum ersten Mal in kleinen Gruppen eingeladen werden und sich nicht alle dreißig Personen gleichzeitig in einem Raum versammeln.
Auswahl des richtigen Teams
In allen Bildungseinrichtungen für Kinder können Sie Ihr Kind für zusätzliche Kurse in Sport- oder Kreativteams anmelden. Dies hilft dem Kind, sich weiterzuentwickeln und sich in etwas Neuem zu verwirklichen. Solche Klassen bringen in der Regel Kinder aus verschiedenen Klassen oder Gruppen zusammen, was den Kindern einerseits die Möglichkeit gibt, neue Leute kennenzulernen, andererseits aber auch zusätzlichen Stress. Schließlich studierst oder erschaffst du etwas Eigenes, Kreatives oder zeigst deine körperliche Stärke, was vielleicht nicht immer klappt. Angst davor, sich manchmal vor Fremden zu blamierenes kann so stark sein, dass das Kind bereit ist, diese Aktivität zu beenden oder ganz aufzugeben. Daher ist es wichtig, das Verhältnis im Kinderteam zu betrachten. Es ist wichtig, dass alle Kinder verstehen, dass sie hier alle nur Schüler sind und ihre Hauptaufgabe darin besteht, gemeinsam das Ergebnis zu erreichen! Dann wird jeder seinen Kollegen zu schätzen wissen und denen helfen, die hinterherhinken.
Arbeiten mit Eltern
Ein weiterer wichtiger Faktor bei der Bildung eines guten Kinderteams ist die Zusammenarbeit mit den Eltern. Schließlich sollte jeder Elternteil verstehen, wie wichtig es für sein Kind ist, sich schnell an ein neues Team anzupassen, und versuchen, ihm dabei so gut wie möglich zu helfen. Zunächst sollten Eltern das Kind vor dem ersten Besuch einer Bildungseinrichtung sorgfältig vorbereiten und ihm erklären, dass daran nichts Falsches oder Schreckliches ist. Bringen Sie dem Kind Selbstdisziplin bei und versuchen Sie auch zu Hause, es nicht so verh alten zu lassen, wie es im Kindergarten nicht akzeptabel wäre. Denn wenn das Baby etwas falsch macht, wird es definitiv gerügt, was bedeutet, dass es sich bereits auf der schlechten Seite von anderen unterscheidet. Dann muss jeder Teamleiter den Eltern eine Beschreibung des Kinderteams geben und auf die Probleme hinweisen, mit denen ihr Kind möglicherweise konfrontiert ist. Denn nur in der gemeinsamen Arbeit von Erwachsenen, die Einfluss auf die Entwicklung des Kindes nehmen, können gute Ergebnisse in der Erziehung erzielt werden. Wenn zum Beispiel im Kindergarten gesagt wird, dass es schlecht ist, in der Nase zu bohren, und die Mutter sagt, dass es gut ist, dann hat das Kind eine innere Dissonanz und es wählt die Seite von jemandem. Und das bedeutet, dass inInfolgedessen wird das Kind der anderen Seite nicht mehr glauben oder vertrauen.
Spiele zur Annäherung
Der beste Weg für ein Kind jeden Alters ist es, sich spielerisch dem Team anzuschließen. Dies hilft ihm, seine besten Qualitäten zu zeigen, das Ergebnis zu verbessern, Verbündete zu suchen und sich natürlich nicht zu langweilen. Am einfachsten ist es, für Teambuilding zu spielen, wie zum Beispiel Sport. Wir alle erinnern uns an diese ständigen Wettbewerbe zwischen den Klassen und dann zwischen den Schulen, an denen es immer so interessant war, daran teilzunehmen. Dem Kind wird die Möglichkeit gegeben, sich zu beweisen, aber es kann trotzdem nicht alleine gewinnen. Daher versuchen Kinder, mit ihren Kollegen zusammenzuarbeiten, um ein gutes Teamergebnis zu erzielen. Hier ist ein weiteres Werkzeug am Werk – gemeinsame Interessen. Wenn Menschen gemeinsame Interessen haben, fangen sie schließlich an, diese eifrig zu diskutieren, teilen ihre Meinungen und erfüllen sich natürlich mit freundschaftlichen Gefühlen.
Aber wenn das Kind kein Interesse an Sport zeigt oder einfach nicht in der Lage ist, körperlich an Wettkämpfen teilzunehmen, kommen eine Vielzahl anderer kollektiver Spiele zur Hilfe. Zum Beispiel Musik, Theaterkreise, Wohnecken und mehr. Wo Kinder auch eine gemeinsame Idee eint und sie ein bestimmtes Ziel vor Augen haben, zu dem sie das Ergebnis alleine nicht erreichen können. Zum Beispiel wird ein Sänger nicht in der Lage sein, für den gesamten Chor zu singen, oder ein Junge wird nicht in der Lage sein, das gesamte Stück "Teremok" zu spielen, ein Kind wird keine Zeit haben, alle Hamsterkäfige zu entfernen und die Blumen zu gießen, und usw.
Was sind kollektiveSpiele?
Spiele zur Teambildung werden benötigt, damit das Kind lernt, mit anderen Menschen in der Gesellschaft zu interagieren. Und auch, um den Teamgeist aufrechtzuerh alten, der Wunsch, schnell und gut zu interagieren. Schließlich lernen Kinder oft voneinander. Wenn also ein Kind lernt, den Ball in den Korb zu werfen, findet sich bestimmt jemand im Team, der das auch lernen möchte. Wenn sie es gemeinsam tun, wird es bestimmt jemanden geben, der mitmachen möchte. Dank einem wird sich also ein ganzes Team versammeln. Obwohl es zunächst nur einer konnte. Aber damit sich das Team wirklich vereinen kann, brauchen sie ein gegnerisches Team. Schließlich ist es einfacher, sich gegen einen gemeinsamen Feind zu vereinen, und Kinder werden gemeinsam gegen den Hauptfeind arbeiten und sich in einen einzigen Organismus verwandeln.
Probleme in der Kindermannschaft
In einem Kinderteam ist nicht immer alles perfekt, Konflikte können von alleine entstehen. Je älter die Kinder werden, desto mehr schaffen sie Kriterien für die Einteilung. Wenn sie im Kindergarten sind, können sie nur nach Geschlecht teilen oder wer neben wem sitzt. In der Schule sind schon die kleinsten Details wichtig, zum Beispiel wie cool Kinderkleidung oder ein Handy sind. Kinder werden auch nach schulischen Leistungen und Anwesenheit eingeteilt, was sich auf das Miteinander im Team auswirkt und oft zu Konflikten führt. Damit der Lehrer ein freundliches Team richtig zusammenstellen kann, muss er bestimmen, welchen Platz jedes Kind darin einnimmt und wie er am besten mit ihm arbeiten kann.
Anführer
Die aktivsten und mehrereaggressives Kind. Er manipuliert andere, um die Welt um ihn herum seinen Wünschen anzupassen. Außerdem ist der Leiter ein Vermittler zwischen der Kindergruppe und den Erwachsenen. Aber er verlässt sich oft nur auf seine Meinung. Dafür wird der Anführer vielleicht nicht geliebt, aber sie gehorchen ihm aus Angst, ein Ausgestoßener zu sein. Der Leiter selbst erkennt seine Rolle und übernimmt die Verantwortung für andere Kinder.
Extras
Die meisten Kinder gehören zu dieser Kategorie. Kinder zeigen keine große Initiative, bewegen das Team nicht. Aber es gibt Pluspunkte dazu. Das Kind fühlt sich seinesgleichen gleich und kann leicht mal zum Guten oder zum Schlechten abweichen, ohne seinem Ruf zu schaden.
Weiße Krähe
Solche Kinder sind bei der Auswahl ihrer Freunde äußerst wählerisch, da sie ihre eigene Vorstellung vom Aufbau der Welt haben. Andere Kinder sind normalerweise misstrauisch gegenüber solchen Typen, weil sie sie nicht verstehen können und daher nicht verstehen, wie man mit ihnen befreundet ist und was sie von ihnen erwarten können. Am häufigsten finden solche Personen Freunde in Interessenskreisen, wo sie sich voll und ganz ausdrücken können.
Ausgestoßener
Eltern haben Angst vor diesem Wort, aber tatsächlich ist es meistens die Wahl des Kindes selbst. Daher gehören in der Regel weinerliche Kinder oder gierige Kinder sowie schüchterne und aggressive zu diesem Typus. Warum?
Klagende Kinder sind meistens diejenigen, die glauben, dass sie alles können und jeder sollte, aber keiner etwas gibt. Deshalb verwenden sie eine der wichtigsten Kinderwaffen - Tränen. Aber anstatt das gewünschte Ergebnis zu bringen, wieIn der Kommunikation mit seiner Mutter, im Team wird so ein Kind einfach belächelt. Das Kind versteht, dass hier niemand seine Wünsche braucht und verlässt einfach das Team. Oder Kinder können die ständigen Tränen und die dekadente Stimmung nicht mehr ertragen und sich von einem solchen Kind entfernen.
Es ist einfach mit gierigen Leuten. Das Kinderteam teilt Spiele und Spielzeug, möchte aber keine Spielsachen und Süßigkeiten teilen. Daher ziehen andere Kinder einfach eine Analogie, dass ihm eine Süßigkeit lieber ist als eine Person, und ziehen weg. Meistens geschieht dies aufgrund einer Überfülle an Spielzeug zu Hause. Das Kind ist daran gewöhnt, dass ihm alles gehört. In diesem Fall ist es wichtig, dem Kind zu erklären, dass nicht alles mit materiellen Dingen erreicht werden kann und Teamarbeit viel mehr Ergebnisse bringt als allein zu arbeiten. So ist es zum Beispiel viel bequemer, Äpfel zu pflücken, wenn der eine den Baum schüttelt, der andere darunter sammelt und der dritte den Behälter gegen neue Früchte tauscht. So ist es möglich, in kurzer Zeit viele Äpfel zu sammeln. Aber wenn das Kind alles alleine macht, muss es viele Male vom Baum klettern und herunterkommen, dem Behälter nachlaufen und wird dadurch schnell müde und sammelt wenig.
Schüchterne Kinder erwecken auch kein Vertrauen, da andere nicht verstehen, was sie mit einem solchen Kind anfangen sollen, das nicht viel redet, aktive Spiele ablehnt und seine Eindrücke von der gemeinsamen Sache nicht teilt. Schüchternheit ist eine Charaktereigenschaft, die von Erwachsenen mit ständigen Einschränkungen eingeflößt wird. „Nicht stampfen“, „nicht rennen“, „nicht umdrehen“– all das lässt beim Kind Selbstzweifel aufkommen, da es das alles denktmacht es nicht richtig und hat Angst, sich ohne die Anweisungen eines Erwachsenen für eine Handlung zu entscheiden. Ein solches Baby sollte an einfachen Rollenspielen beteiligt sein, in denen es sein Potenzial offenbaren und seine Wünsche manifestieren kann.
Außerdem stößt übermäßige Aggression andere Kinder ab, die nicht bereit sind, in ständige Konflikte mit einem Kämpfer einzutreten. Das Kind ist sich einfach sicher, dass es auf andere Weise nichts von anderen Kindern bekommen kann. Es lohnt sich, ihm zu zeigen, wie einfach es ist, sich mit höflichen Worten zu verständigen, und dass Freundschaft viele positive Ergebnisse bringt.
Die privatesten Ausgestoßenen sind Spießer. Von frühester Kindheit an wurde dem Kind klar erklärt, was gut und was schlecht ist und wie wichtig es ist, die Regeln der Disziplin zu befolgen. Klar geleitet von dem Programm, das ihm in der Kindheit auferlegt wurde, sehnt sich das Kind nach Gerechtigkeit und versucht sofort, alles zu korrigieren, was falsch ist, und meldet dies den Erwachsenen. Aber für jede Handlung hat das Kind seine eigenen guten Gründe, und Sie sollten zuerst mit ihm sprechen, herausfinden, warum es es getan hat, und erst danach ein Urteil fällen.
Im Kinderteam muss man sich sowohl um das Wohlergehen jedes einzelnen Kindes als auch um das allgemeine psychische Klima des Kinderteams kümmern, damit sich die Kinder wohlfühlen, denn sie sind unsere Zukunft.
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