Erziehungsstile: Beschreibung, Typen, Auswirkung auf das Kind

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2024-02-17 20:18

Ein Kind kommt aus Liebe auf diese Welt. Er selbst ist davon erfüllt und bereit, dieses Gefühl seinen Eltern zu vermitteln. Doch oft wächst aus einem neugierigen und lächelnden Baby ein nervöser und absolut unangepasster Mensch heran. Womit kann es verbunden werden? Psychologen beantworten diese Frage eindeutig – mit elterlichen Einstellungen und Erziehungsstilen. Erwachsene haben mit ihrer Einstellung zum kleinen Mann einen großen Einfluss auf ihn und prägen all seine Vorstellungen vom Leben. Viele tun es unbewusst und im vollen Vertrauen darauf, das Richtige zu tun. Denn ihre elterliche H altung und ihr Erziehungsstil sind davon geprägt, wie sich die eigene Beziehung zu den Eltern einst entwickelt hat. Wir können also sagen, dass Sie durch die Kommunikation mit dem Baby nicht nur seine Zukunft hier und jetzt gest alten, sondern auch versorgendirekten Einfluss auf das Leben ihrer potenziellen Enkelkinder. Ausländische und inländische Psychologen haben mehrere Klassifikationen von Erziehungsstilen erstellt. Sie werden oft von Lehrern in ihrer Arbeit verwendet, um ihre Schüler besser zu verstehen. Es ist nicht ungewöhnlich, dass Klassenvorstellungen mit einer Eltern-Lehrer-Überprüfung der Erziehungsstile beginnen. Diese Informationen sind sehr wichtig, um sich ein Bild vom Charakter des Kindes zu machen und ihm zu helfen, seinen Platz in der Gesellschaft zu finden. Heute betrachten wir Erziehungsstile in der Psychologie und die Auswirkungen, die sie auf die noch zerbrechlichen jungen Seelen haben.

Elternliebe für ein Kind und die Rolle der Familie in seiner Erziehung

Das Thema der Beziehung zwischen Eltern und Kindern ist unerschöpflich. Trotz einer guten theoretischen Grundlage und umfangreicher gesammelter Erfahrung h alten Psychologen sie immer noch für nicht vollständig verstanden. So können wir lange über dieses Thema sprechen.

Es ist bekannt, dass die Liebe zu Ihrem Kind obligatorisch sein muss. Ein solches Gefühl kann nur eine Mutter vermitteln, die schon vor der Geburt durch unsichtbare Bande mit dem Kind verbunden ist. Bedingungslose Liebe gibt dem Baby nicht nur Geborgenheit und Selbstvertrauen, sondern setzt auch gewisse Grenzen, innerhalb derer eine glückliche und harmonische Persönlichkeit heranwächst. Es wird angenommen, dass eine gesunde Mutter sowohl den Wunsch verspüren sollte, mit dem Baby zusammen zu sein, ihm zu helfen, ihn zu unterweisen und nicht in den persönlichen Raum einzudringen, als auch das Kind gehen zu lassen, wenn die Zeit gekommen ist. Wir können sagen, dass jede Kommunikation mit der Mutter (physisch, verbaloder emotional) beeinträchtigt die geistige und körperliche Gesundheit des Kindes. Dies wird sich in Zukunft auf seine Lebenseinstellung und seinen Erfolg in allen Tätigkeitsbereichen auswirken.

Die Liebe der Eltern sollte unterstützende und entwickelnde Funktionen haben. Nur mit einer solchen Einstellung zum richtigen Zeitpunkt kann sich das Kind ruhig von seiner Familie trennen, sich aber weiterhin geliebt fühlen.

Für den Erziehungsstil und die Persönlichkeitsbildung der Krümel ist aber nicht nur die Mutter verantwortlich. Das heranwachsende Kind wird von allen Familienmitgliedern und den Beziehungen zwischen ihnen beeinflusst. Die Familie sollte nicht nur als Umfeld fungieren, in das alle persönlichen Eigenschaften des heranwachsenden Babys gelegt werden, sondern auch als Ort, an dem es die Gesellschaft zum ersten Mal kennenlernt und lernt, eine bestimmte Position in ihr einzunehmen. Durch regelmäßiges Beobachten verschiedener Familiensituationen und der Art und Weise, wie Erwachsene diese lösen, erwirbt das Kind seine eigene Sicht auf diese Welt und bekommt eine Vorstellung von gesellschaftlichen Rollen. Warme und vertrauensvolle Beziehungen in der Familie werden zum Schlüssel für ein gesundes Selbstwertgefühl, Selbstvertrauen und die Entwicklung von Schemata zur Überwindung von Schwierigkeiten. Familien, in denen Kälte in Beziehungen herrscht, haben den gegenteiligen Effekt auf das Kind. Er wächst zurückgezogen, eingeschüchtert und unfähig auf, Verantwortung zu übernehmen. Eine solche Person hat viele andere Eigenschaften, die sie daran hindern, sich in der Gesellschaft auszudrücken. Amerikanische Psychologen haben in den letzten Jahren mehrere Arbeiten verfasst, in denen sie den Begriff „Entfremdung“wissenschaftlich begründet haben. Laut Experten ist es typisch für die meisten Jugendlichen von heute und liegt an den Besonderheiten der Erziehung.

Ausbildungsmerkmale der jüngeren Generation

Psychologen glauben, dass die moderne Familie eine Reihe von Merkmalen aufweist, die zur Bildung eines besonderen Persönlichkeitstyps führen:

• Interesse an beruflicher Weiterentwicklung. Seit mehr als einem Jahrzehnt besteht in der Gesellschaft die Tendenz, Mutterschaft mit beruflichem Wachstum zu verbinden. Mütter sind gezwungen, Ideen über die Notwendigkeit der Entwicklung zu entwickeln, früh zur Arbeit zu gehen und viel Zeit damit zu verbringen. Oft verbringen Kinder nicht nur fünf Tage in der Woche, sondern auch die restlichen zwei, die freie Tage sein sollten, bei Nannies und Omas und nicht bei Eltern, die ihr Leben dem Aufstieg auf der Karriereleiter widmen. Dadurch verlieren sie den emotionalen und spirituellen Kontakt zum Kind.
• Zunahme von Scheidungen. Die Zahl der unvollständigen Familien wächst jedes Jahr, was oft zu einem psychologischen Trauma der Kinder führt, das durch einen Rückgang des materiellen Wohlstands verschlimmert wird.
• Errungenschaften der Zivilisation. Heutzutage ist es üblich, das Kind mit einer Vielzahl von Gadgets, Innovationen in der Technik und technischen Geräten zu umgeben, die darauf ausgelegt sind, es zu unterh alten. Dies macht jedoch die Kommunikation zwischen allen Familienmitgliedern zunichte und provoziert die eigentliche Entfremdung.

Bei den beschriebenen Zuständen bildet sich ein besonderer Persönlichkeitstyp aus. Anfangs zeichnet er sich durch Gleichgültigkeit, Handlungsunfähigkeit und Verantwortungslosigkeit aus. Oft wird dies von Feindseligkeit gegenüber Erwachsenen, einschließlich ihrer Angehörigen, begleitet. In Zukunft können negative Auswirkungen auf die Psyche des Kindes in Verletzungen von Denkprozessen umgewandelt werden. Dies äußert sich inUnfähigkeit, seine Gedanken zusammenhängend auszudrücken, sich Konzepte und Formulierungen zu merken, mit Zahlen umzugehen.

Psychologen sind im Laufe der Jahre über die Beziehung zwischen Eltern und Kindern zu dem Schluss gekommen, dass die Persönlichkeitsbildung direkt von den Erziehungsstilen in der Familie abhängt. Sie werden im Artikel besprochen.

Die Entstehung der Theorie der Erziehungsstile und ihre Entwicklung

Sogar alte Philosophen und Wissenschaftler verstanden, dass die Erziehungsstile und die Persönlichkeit des Kindes eng miteinander verbunden sind. Daher wandten sich Experten während der Entstehungszeit der psychologischen Wissenschaft mehr als einmal diesem Thema zu. Ungefähr in der Mitte des letzten Jahrhunderts begannen sie erstmals, über bestimmte Erziehungsstile zu sprechen und wie sie die Persönlichkeitsbildung des Kindes und seinen psychischen und emotionalen Zustand beeinflussen. Schließlich nahm diese Theorie in den siebziger Jahren des letzten Jahrhunderts Gest alt an. In dieser Zeit identifizierte und beschrieb Diana Baumrind drei Arten von Beziehungen zwischen Eltern und Kindern. Jeder von ihnen erhielt eine Beschreibung basierend auf mehreren Faktoren:

• Steuerung.
• Kommunikation.
• Emotionale Wärme.
• Reife der Anforderungen und so weiter.

Der Psychologe beschrieb drei Erziehungsstile. Aber nach zehn Jahren wurde seine Klassifizierung etwas angepasst. Zwei bekannte amerikanische Psychologen haben belegt, dass die Beziehung zwischen Eltern und Kindern nur auf zwei Hauptfaktoren beruht. Aus dem Ausmaß, in dem sie zum Ausdruck kommen, entsteht die Interaktion zwischen Erwachsenen und kleinen Familienmitgliedern. Jeder Faktor hat seine eigene Beschreibung:

• Kindersicherung. Alle Mütter und Väter kontrollieren ihre Kinder in unterschiedlichem Maße. Einige bauen den Bildungsprozess auf einer Liste von Verboten auf. In einer solchen Familie wird dem Kind das Wahlrecht genommen und es kann nichts tun, was es möchte, wenn es seinen Eltern nicht passt. Seine Meinung wird nie berücksichtigt, und die Anzahl der Verantwortlichkeiten gerät aus dem Rahmen. Andere Eltern lassen die Dinge mit dem Strom laufen. Kinder haben die Möglichkeit, ihre Meinung zu äußern und Gefühle auszudrücken, und die Einschränkung ihrer Selbstdarstellung geht gegen Null.
• Elternakzeptanz. Diese Formulierung kommt dem Konzept der bedingungslosen Liebe nahe. In manchen Familien herrschen Wärme, Liebe, Lob, Unterstützung und ein Minimum an Bestrafung. Wo die Akzeptanz gering ist, werden Kinder hart bestraft, ständig zurechtgewiesen und missbilligt, ihre Bemühungen werden nicht unterstützt, Beschwerden und Bitten werden abgewiesen.

Diese Faktoren wurden als zwei sich schneidende Achsen dargestellt, und auf ihnen waren Erziehungsstile, die durch ein hohes oder niedriges Maß an elterlicher Kontrolle und Akzeptanz bestimmt werden können. Diese Klassifizierung wurde als Grundlage genommen, die in der Arbeit moderner Psychologen aktiv verwendet wird.

Grundlegende Erziehungsstile in der Familie

Psychologen sagen, dass es fast unmöglich ist, einen einzigen Erziehungsstil in einer Familie zu finden. Meistens ziehen Mütter, Väter und Großeltern ein Kind auf ihre eigene Weise auf. Einige von ihnen sind weicher und einige sind zu hart,so können wir über die Gesamtheit der Stile sprechen. Teilweise ist das gut. Schließlich lernt das Kind verschiedene Rollen auszuprobieren. Allerdings können unterschiedliche Erziehungseinstellungen und Erziehungsstile zu Knicken führen. Diese Extreme wirken sich bereits negativ auf die Psyche des Babys aus. Daher ist es so wichtig, den Erziehungsstil zu bestimmen, der in Ihrer Familie vorherrscht. Wie gesagt, es gibt vier davon:

• Autoritativ.
• Autoritär.
• Ignorieren.
• Zulässig.

Jeder von ihnen erfordert eine genauere Beschreibung.

Autorisierend

Von allen Arten der Familienerziehung (Lehrer führen sie immer bei Elternabenden auf) ist autoritativ die erfolgreichste für die Persönlichkeitsbildung.

Er zeichnet sich durch ein hohes Maß an Kontrolle aus. Eltern wissen immer, was mit ihren Kindern passiert, und erlegen ihnen angemessene Einschränkungen auf. Gleichzeitig erklären Mamas und Papas ihren Sprösslingen all ihre Entscheidungen und können diese gegebenenfalls ändern. Eine solche Einstellung bildet bei Kindern ein reifes und vernünftiges Verh alten. Sie lernen, sich in jeder Situation richtig zu verh alten, was ihnen hilft, die Beziehungen in der Gesellschaft zu ihren verschiedenen Vertretern weiter auszubauen.

Gleichzeitig mit der Kindersicherung herrscht auch eine hohe Akzeptanz. Mütter und Väter zeigen ihre Herzlichkeit und ihr Interesse an den Angelegenheiten des Kindes, ermutigen es, die Welt zu erkunden und mit Gleich altrigen zu kommunizieren, vermitteln soziale Fähigkeiten und unterstützen es bei allen Unternehmungen.

Kinder, die angemessen in einem autoritären Stil erzogen wurdenBestrafung akzeptieren und nicht mit Groll darauf reagieren. Dadurch entwickeln sie ein richtiges Verständnis der Weltordnung und erzielen in Zukunft große Erfolge. Außerdem sind solche Kinder ausgeglichen und selbstbewusst, sie können Verantwortung für ihr Handeln übernehmen und haben keine Angst vor Verantwortung.

Autoritär

Wenn wir von diesem Erziehungsstil sprechen, dann zeichnet er sich durch eine geringe Akzeptanz und ein hohes Maß an Kontrolle aus. Eltern kontrollieren ihren Nachwuchs in allen Bereichen und bauen eine undurchdringliche Mauer aus Verboten auf. Beziehungen zu Kindern basieren auf Anweisungen, die genau befolgt werden müssen. Gleichzeitig erklären Eltern nie die Motive für ihr Verh alten, was die Grundlage für den Unmut der Kinder schafft. Die Nichtbefolgung eines Befehls wird mit einer Bestrafung, oft körperlichen, bestraft.

Die emotionale Bindung autoritärer Eltern an Kinder ist schwach. Auch bei Babys sind sie sehr zurückh altend und suchen keinen taktilen Kontakt. Normalerweise werden in einer autoritären Familie unnötig hohe Anforderungen an die Kinder gestellt. Sie sollten gut lernen, höflich zu allen sein, ihre Gefühle nicht zeigen, immer ausgeglichen sein. Meistens führt dieser Erziehungsstil zur Bildung einer verschlossenen Persönlichkeit mit geringem Selbstwertgefühl. Das Kind wächst passiv auf, zeigt keine unternehmerische Initiative, kann keine Kommunikation mit Gleich altrigen aufbauen, studiert ohne Interesse.

Es ist bemerkenswert, dass Kinder autoritärer Eltern in der Pubertät ihr Bestes geben, um aus der Kontrolle auszubrechen. Dies ist eher typisch für Jungen, diemachen echte Krawalle. Oft gehen sie nach draußen und geraten in schlechte Gesellschaft.

Zulässig

Diese Art der Erziehung bei Eltern-Lehrer-Treffen in Schulen wird von Lehrern oft als liberal oder hinterhältig bezeichnet. Es zeichnet sich durch die vollständige Akzeptanz der positiven und negativen Eigenschaften des Kindes aus. Daher sind dem Nachwuchs keine Grenzen gesetzt und sein Verh alten wird nicht kontrolliert. Außerdem bekommt er nicht einmal eine Bewertung. Müttern und Vätern ist es egal, wie erfolgreich ihr Kind in der Schule ist, wie sich seine Beziehungen zu Gleich altrigen entwickeln, was es gerne macht.

Bei einem solchen Konzept der emotionalen Intimität mit einem Kind gibt es das vielleicht nicht. Eltern, die einen permissiven Erziehungsstil praktizieren, sind ihren Kindern gegenüber oft sehr k alt, ihnen gegenüber gleichgültig. Aber es gibt noch eine andere Möglichkeit, wenn Mütter und Väter ihr Kind lieben, es auf jede erdenkliche Weise zeigen, sich verwöhnen und Launen hingeben. Gleichzeitig befinden sich die Eltern selbst immer in einem Zustand der Eindämmung ihrer Unzufriedenheit mit dem Verh alten des Kindes. Selbst mit seinen hässlichsten Eskapaden werden sie ruhig und ausgeglichen aussehen.

In solchen Familien wachsen oft aggressive Kinder auf, die schlechte Beziehungen zu Gleich altrigen aufbauen. Sie wissen auch nicht, wie sie Beziehungen zu Erwachsenen aufbauen sollen, weil sie mit der Vorstellung aufwachsen, dass ihnen alles erlaubt ist. Eltern mit einem permissiven Erziehungsstil erziehen Kinder, die nicht wissen, wie sie sich in der Gesellschaft verh alten sollen. Sie sind oft sozial und emotional unreif und verlangen in jeder Situation eine Sonderbehandlung.

Neglektiv

Lehrkräfte in Schulelterngesprächen bezeichnen den Erziehungsstil, der durch ein geringes Maß an Kontrolle und Akzeptanz des Kindes gekennzeichnet ist, als Vernachlässigung. Es wirkt am zerstörerischsten auf die Persönlichkeitsbildung.

In solchen Familien sind die Eltern nur mit sich selbst beschäftigt. Gleichzeitig kann die Familie äußerlich recht sicher aussehen: die Anwesenheit von Vater und Mutter, ein hohes Einkommen, intelligente Manieren und Nachsicht in allen finanziellen Bedürfnissen des Kindes. In Wirklichkeit fühlt er sich jedoch nutzlos und verlassen. Eltern erfüllen seine emotionalen Bedürfnisse nicht, geben keine Liebe und Zuneigung. Oft wird dieser Erziehungsstil auch von dysfunktionalen Familien praktiziert, in denen akuter Geldmangel herrscht und ein Elternteil (oder beide) Alkohol missbraucht.

Am häufigsten beginnen Kinder, die einen Mangel an Liebe erfahren, einen asozialen Lebensstil zu führen. Sie wachsen sehr aggressiv gegenüber Gleich altrigen und Erwachsenen auf, streben keinen schulischen Erfolg an und lehnen jegliche Regeln komplett ab. In der Jugend können so erzogene Kinder das Haus verlassen und lange umherwandern. Auch das ist typisch für das Kind wohlhabender Eltern.

Erziehungsstil bestimmen

Viele Eltern machen sich erst beim ersten Schulelterngespräch Gedanken darüber, wie sie ihr Kind erziehen. In der Regel findet der Psychologe die Erziehungsstile in der Familie heraus. Er tut dies durch die Kommunikation mit Eltern und Kindern. Um festzustellen, wie ein Kind erzogen wird, reichen oft ein paar Treffen mit einem Spezialisten aus. Ähnliche Arbeitgemeinsam mit der Lehrkraft in den ersten Studienmonaten durchgeführt. Darüber hinaus werden im persönlichen Gespräch mit den Eltern die getroffenen Schlussfolgerungen bestätigt oder widerlegt. Die identifizierten Stile der Familienerziehung werden nicht in das Protokoll des Elterngesprächs aufgenommen. Es handelt sich um Informationen, die nicht der Offenlegung unterliegen und nur für die Arbeit eines Lehrers und Psychologen bestimmt sind.

Spezialisten verwenden unterschiedliche Methoden bei der Kommunikation mit Müttern und Vätern. Am häufigsten wird ein spezieller Fragebogen zum Erziehungsstil von Eidemiller und Justickis verwendet. Es ist seit mehreren Jahrzehnten der beste Weg, um die richtigen Informationen über familiäre Beziehungen zu erh alten.

Ein paar Worte zum Fragebogen

Diese Technik wurde vor etwa fünfzig Jahren entwickelt. Es wurde von praktizierenden Psychologen bearbeitet, die sich mit allen Nuancen der Kindererziehung und Abweichungen von der Norm in diesem Prozess auskennen.

Der DIA-Fragebogen zum Erziehungsstil soll zunächst zeigen, wie das Kind erzogen wird. Er gibt auch einige Vorschläge, warum die Eltern diesen besonderen Stil für ihre Familie gewählt haben. Gleichzeitig können Sie mit dem Fragebogen herausfinden, welche Parameter in der Bildung Überschreitungen und Abweichungen von der Norm aufweisen.

Die Essenz der Methode besteht darin, dass die Eltern einhundertdreißig Fragen mit „Ja“oder „Nein“beantworten müssen. Die Antwort „Ich weiß nicht“ist ebenfalls akzeptabel. Der Fragebogen besteht aus zwei Teilen. Der erste ist für Eltern von Kindern im Alter von drei bis zehn Jahren bestimmt, und der zweite enthüllt die Geheimnisse der Erziehung von Teenagern bis zu einundzwanzig Jahren. Antworten auf Fragenwerden analysiert. Für eine Reihe von Merkmalen wird ein Prozentsatz angegeben. Sie können sich in den grünen und roten Zonen befinden. Wenn bei irgendwelchen Punkten rote Farbe auftaucht, dann weichen die Eltern hier von der Norm ab. In diesem Fall ist eine sofortige Anpassung des Erziehungsstils erforderlich.

Heute gibt es den Fragebogen in gedruckter und elektronischer Form. Ersteres wird von erfahrenen Psychologen verwendet, zweites eignet sich auch zum Selbsttest, da es eine vollständige und verständliche Niederschrift der Ergebnisse liefert.