2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2024-02-17 20:32
Alle sind sich längst einig, dass das menschliche Wort Wunder wirken kann. Und das gilt besonders für Kinder. Aber kleine Leute hören den langweiligen Geschichten von Erwachsenen nicht wirklich gerne zu, manchmal können sie ihre Reden nicht verstehen. Ein guter Erzieher weiß jedoch: Es gibt nichts Wirksameres als eine Märchentherapie. Im Kindergarten wird diese Art, den Kindern die Wahrheit ins Bewusstsein zu bringen, überall eingesetzt.
Die Rolle von Märchen bei der Gest altung des Weltbildes von Kindern
Märchentherapie im Kindergarten hilft Kindern, die Welt zu entdecken, lehrt Kommunikation, zeigt Wege auf, viele Probleme zu lösen. So zeigt beispielsweise das bekannte Märchen „Lebkuchenmann“der wachsenden Persönlichkeit, dass man Fremden nicht vertrauen sollte, zu vertrauensselig sein. Im Märchen "Aschenputtel" kommt die Idee der alles überwindenden Güte und Bestrafung des Bösen klar zum Ausdruck. Märchentherapie im Kindergarten hilft Kindern, ihre Abneigung gegen Essen zu überwinden – viele Erwachsene müssen sich mit dieser Abweichung im kindlichen Verh alten auseinandersetzen. Aber es kommt oft vor, dass Bestrafung, Überzeugung, Bestechung zu negativen Ergebnissen führen. AberEin Märchen über ein erstaunliches Schloss namens Kühlschrank, in dem Lebensmittel leben und davon träumen, von Menschen gegessen zu werden, kann ein wahres Wunder vollbringen - ein Kind wird nicht nur gerne essen, es wird zum Protagonisten eines faszinierenden Märchens!
Ein Märchen zu lesen ist wie eine Mini-Performance zu inszenieren
Märchentherapie, ob im Kindergarten oder zu Hause, ist eine ganze Wissenschaft. Es scheint, was ist einfacher - einem Baby ein gewöhnliches Märchen zu erzählen oder vorzulesen? Aber ziehen Sie keine voreiligen Schlüsse. Wenn ein Erwachsener ein Buch mit gelangweiltem Blick und ohne Ausdruck liest, wird das Baby auch gelangweilt und nicht sehr daran interessiert sein, es zu hören. Aber wenn der Erzähler sich innerlich in Charaktere verwandelt, seine Stimme verändert, entweder einen schlauen Fuchs oder einen dummen Tölpelbären imitiert, seine Stimme senkt, wenn das Kind aufgeregt oder am aufmerksamsten sein sollte, dann scheint sich das Kind in eine magische Richtung zu bewegen Welt der Wunder. Märchentherapie im Kindergarten - Aktivitäten, die Kinder vielleicht mehr mögen als alle anderen.
Sprachentwicklung anhand eines Märchens
In den Sprachentwicklungskursen können Kinder eingeladen werden, beim Märchenerzählen mitzumachen. Normalerweise werden in diesen Fällen bereits bekannte Werke verwendet, in denen einige Kinder aufgefordert werden, Märchenfiguren auszusprechen oder sogar einige Episoden zu spielen. Eine interessante Art, Märchen aus Bildern zu erraten, Handlungsillustrationen in der richtigen Reihenfolge anzuordnen, Kinder, die an einem Puppenspiel teilnehmen, spielen Puppentheater.
Langfristige Planung von Märchentherapiestunden
Es ist sehr wichtig, die richtigen Märchen für Kinder entsprechend ihrer Altersmerkmale, psychischen Problemen auszuwählen - nur dann erzielt die Märchentherapie im Kindergarten ein positives Ergebnis. Das Projekt, die Psyche des Kindes mit Hilfe von Märchen zu beeinflussen, muss im Voraus entworfen, von einem Erwachsenen sorgfältig durchdacht und auf lange Zeit angelegt werden. Natürlich soll dies kein streng geregeltes Projekt sein, das keine Veränderungen und Improvisationen duldet – der Erzieher muss im Laufe der Arbeit mit Kindern selbst spüren, in welchem Moment diese bestimmte Geschichte erzählt werden sollte und welche Geschichte besser übertragen werden könnte zu einer anderen Zeit. Dennoch muss das Haupt-"Gerüst" des Projekts im Voraus bestimmt werden.
Empfohlen:
Wütender Ehemann: Gründe, Ratschläge von Psychologen, Methoden zur Verh altenskorrektur
Wenn der Ehemann böse ist, müssen die Gründe im Umfeld gesucht werden: Arbeit, Freunde, Umstände. Psychologen empfehlen Frauen in dieser schwierigen Zeit, einen speziellen Ansatz zu finden, mit dem Sie scharfe Ecken sowohl beruhigen als auch glätten können. Und welche Tipps helfen, die Beziehungen zwischen Ehepartnern wiederherzustellen, erfahren wir aus dem Artikel
Das Verh alten von Kindern: Normen, Verh altensmerkmale, Altersstandards, Pathologie und Korrektur
Kind stampft auf den Sitz neben dir, lacht oder singt laut, bekommt Wutanfälle im Laden, erntet abwertende Blicke. Im Kindergarten beschweren sie sich, dass er andere Jungen schlägt, Babys Spielzeug wegnimmt oder Mädchen am Pferdeschwanz zieht. Oder spielt das Baby im Gegenteil mit niemandem und wartet still am Fenster auf seine Mutter, ohne von Spielen und Aktivitäten abgelenkt zu werden? Welches Verh alten von Kindern gilt als Norm und wo sind seine Grenzen?
Muttermale bei Kindern: Arten von Flecken, ihre Farbe, Form und Größe, Ursachen und Ratschläge von Kinderärzten zur Hautpflege bei Kindern
Muttermale und Muttermale bei Kindern von Geburt an - wie viele Überzeugungen und Zeichen sind damit verbunden! Aber es ist nur eine Ansammlung von Zellen, die eine übermäßige Menge an Pigment enth alten. Und die Medizin fasst solche Cluster zu einem einzigen Begriff zusammen – Nävi. Es geht um sie und Muttermale bei Kindern, die in diesem Artikel besprochen werden. Und Sie werden auch lernen, dass Sie jeden Muttermal an Ihrem Körper Ihrer Mutter verdanken. Und darüber, warum ein Muttermal bei einem Kind auftritt und sich dann manifestiert, wie man es pflegt und ob es sich lohnt, es zu entfernen
Was sollte ein Kind mit 3 wissen? Altersmerkmale von Kindern im Alter von 3 Jahren. Die Entwicklung der Sprache eines Kindes von 3 Jahren
Die meisten modernen Eltern achten sehr auf die frühe Entwicklung von Kindern und erkennen, dass das Kind bis zu drei Jahren während des Spiels leicht lernt, und danach wird es für ihn viel schwieriger, neue Informationen ohne ein zu lernen gute Ausgangsbasis. Und viele Erwachsene stehen vor der Frage: Was sollte ein Kind mit 3 Jahren können? In diesem Artikel erfahren Sie die Antwort darauf sowie alles über die Merkmale der Entwicklung von Kindern in diesem Alter
Gewicht und Größe von Kindern: WHO-Tabelle. Alterstabellen der Norm für Größe und Gewicht von Kindern
Jeder Termin beim Kinderarzt in den ersten 12 Lebensmonaten eines Babys endet mit einer obligatorischen Messung von Größe und Gewicht. Wenn diese Indikatoren im normalen Bereich liegen, kann argumentiert werden, dass das Kind körperlich gut entwickelt ist. Zu diesem Zweck hat die Weltgesundheitsorganisation, kurz WHO, Alterstabellen der Norm für Größe und Gewicht von Kindern erstellt, die von Kinderärzten bei der Beurteilung der Gesundheit von Babys verwendet werden
