Was sind interaktive Spiele?

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2024-02-17 20:20

Für Kinder im Alter von 3 bis 7 Jahren ist ein interaktives Spiel eine ungewöhnlich effektive und effiziente Lernmethode. Es ermöglicht Ihnen, den Kindern auf einfache Weise etwas über die Welt um sie herum zu erzählen, sie mit den Helden der Märchen bekannt zu machen und ihnen gleichzeitig beizubringen, miteinander zu interagieren, um das ultimative Ziel zu erreichen. In diesem Artikel können Sie nachlesen, welche Arten von interaktiven Spielen für Vorschulkinder es gibt und wie man sie durchführt.

Was ist das?

Die moderne Gesellschaft basiert auf Kommunikation. Beruf, Freizeit, Familie – alle wichtigen Lebensbereiche eines Menschen – hängen von zwischenmenschlichen Beziehungen ab. „Habe nicht 100 Rubel, sondern 100 Freunde“– dieses Sprichwort verstärkt nur die Notwendigkeit interaktiver Spiele. Also, was ist es? Spiele im interaktiven Format sind Aktivitäten von Vorschulkindern, die unter der Aufsicht eines Lehrers stattfinden und darauf abzielen, die Welt um sie herum zu verstehen und Probleme durch Teamarbeit zu lösen.

Dieses Spielformatermöglicht es Ihnen, Kindern eine konfliktfreie und produktive Kommunikation mit Gleich altrigen beizubringen, um freundlich und tolerant zu werden. Kinder sind das Hauptthema in dem interaktiven Spiel. Es ist am besten, ihnen eine bequeme Position und das völlige Fehlen von Ablenkungen zu bieten. Nach der Erklärung der Spielregeln müssen die Kinder selbst miteinander interagieren, die Aufgabe der Erzieherin ist es, den Prozess sanft in die richtige Richtung zu lenken.

Verwechsle ein interaktives Spiel nicht mit einem Rollen- oder Planspiel. Bei der ersten Option werden bestimmte Rollen und Situationen an alle vergeben, die zweite zielt auf die Entwicklung von Geschäftsqualitäten und Verhandlungsgeschick ab. Interaktive Spiele wiederum lehren etwas ganz anderes – konstruktive Kommunikation mit anderen.

Arten von Spielen

Unter der Vielzahl von Spielen für Vorschulkinder mit interaktivem Element lassen sich folgende Arten unterscheiden:

• Märchenspiele sind in Kindergärten beliebt. Solche Aufführungen sind für Kinder verständlich, weil sie Charaktere zeigen, die sie seit ihrer Kindheit kennen. Für alle Fälle müssen Sie vor einem solchen Spiel eine vorbereitende Lektion durchführen, die die Kinder an die Helden der Geschichte erinnert. Leitfragen des Lehrers helfen den Kindern, sich an die Handlung und die Bedeutung des Märchens zu erinnern.
• Spiele, die Kinder in die Welt um sie herum einführen. Für Vorschulkinder werden einfachere Themen genommen: „Haustiere“, „Hart-Weich“, „Wer lebt im Wald“usw. Für Schulkinder können Themen schwieriger sein: Selbstbeherrschungsspiele, die Gruppenunterstützung lehren und helfen, dorthin zu gelangen Klassenkameraden besser kennen lernen, am besten abschneiden. Mit Hilfe der PoesieFormen (es wird am besten mit dem Gehör wahrgenommen), der Lehrer begrüßt die Kinder und erklärt, welche Regeln gelten werden.
• Spiele mit Präsentationen oder einem interaktiven Whiteboard ergänzen den Unterricht erfolgreich und machen ihn unterh altsamer und visueller. Für Schulkinder kann die Präsentation kollektive Aufgaben zum Lesen, Schreiben oder Rechnen umfassen, und für jüngere Kinder Tierbilder und verschiedene Quizfragen. Vergessen Sie jedoch bei der Verwendung eines Computers nicht das Hauptziel eines interaktiven Spiels - die Kommunikation zwischen Kindern zu verbessern.

Zweck und Nutzen

Interaktive Spiele für Kinder setzen klare Ziele:

• Verbessern Sie die Kommunikationsfähigkeiten Ihres Kindes.
• Lass ihn sich und die Kinder um ihn herum besser kennenlernen.
• Zu lehren, wie man Ziele durch Teamarbeit erreicht.
• Die grundlegenden Lebensregeln der Gesellschaft beherrschen.
• Lernmaterial besser kennen.

Aber das Hauptziel von interaktiven Spielen für Kinder ist es, die Fähigkeit zur erfolgreichen und produktiven Kommunikation mit Gleich altrigen zu entwickeln. Denn durch die Kommunikation lernt das Kind nicht nur, die beabsichtigte Aufgabe gemeinsam zu bewältigen, sondern erhält auch Feedback, das sein Bild von sich selbst formt. Die Bedeutung dieser Art von Aktivität kann nicht hoch genug eingeschätzt werden, und in vielen Kindergärten und anderen Bildungseinrichtungen ist diese Kommunikationsmethode ein obligatorischer Bestandteil des Programms.

Interaktive Spiele für Kinder im Vorschul alter

Am meistenEine einfache Version des Spiels ist eine Variation des Themas des Märchens "Rübe". Kinder lernen durch Mimik und Gestik miteinander zu kommunizieren. Nach einer kurzen Vorbereitungsstunde, in der sich die Schüler an die Personen und die Handlung der Geschichte erinnern, beginnt der Hauptteil. Dabei erh alten die Kinder die Aufgabe: Karten mit Figuren in der gleichen Reihenfolge anordnen, in der sie im Märchen vorkommen. Ein erschwerendes Element ist das Verbot der Verwendung von Wörtern: Babys sollten nur Gestik und Mimik verwenden.

Eine weitere Option für ein interaktives Spiel ist die "Haustier"-Aktivität. Mit Hilfe von Zeichentrickfilmen, Gedichten oder Märchen werden die Kinder in einer Vorbereitungsstunde an das ausgewählte Tier herangeführt. Dann beginnt die nächste Etappe: Den Kindern steht ein Tisch mit Papier, Kleber und Farben zur freien Verfügung. Die Kinder werden in Teams von 2-3 Personen eingeteilt. Zusammen müssen sie ein Bild von einem Tier oder Vogel machen. Gleichzeitig soll sich der Lehrer in keiner Weise in das Spiel einmischen, ihm wird die Rolle eines Beobachters zugewiesen. Nach dem Spiel werden die Ergebnisse besprochen, die Schüler tauschen Eindrücke untereinander aus und besprechen gegenseitig Fehler und Handlungen.

Für Grundschulkinder

Das Spielen mit interaktiven Elementen wird für Kinder in der Grundschule ganz anders sein. In diesem Alter wissen und können die Jungs schon viel, daher werden die Aufgaben für sie um eine Größenordnung schwieriger. Hier ist ein Beispiel einiger interaktiver Spiele für die Schule:

• Thema: "Was in der Außenwelt gefährlich sein kann." Die Schüler müssen in Gruppen eingeteilt werden:„Geschirr“, „Haush altsgeräte“, „Kleidung“und „Möbel“. Jede Kindergruppe soll mit Hilfe einer Lehrkraft Gegenstände benennen, die im Alltag gefährlich sind und bei falscher Handhabung schädlich sein können. Anschließend schauen sich die Kinder eine Präsentation zu diesem Thema an und festigen so ihr Wissen.
• Interaktive Zeichentrickspiele eignen sich sehr gut für Kinder im Schul alter. Mit den Helden des Zeichentrickfilms „Mascha und der Bär“können Sie die Aufmerksamkeit von Grundschulkindern auf sich ziehen und sie aktiver in das Spiel einbeziehen. Nach einer kurzen Vorbereitungsstunde, die das Thema des interaktiven Spiels „Wo die Luft funktioniert“beleuchtet, werden die Kinder in Gruppen eingeteilt und begeben sich gemeinsam mit Mascha und dem Bären auf eine sagenhafte Reise um die Welt. Jede Gruppe soll jene Erfindungen des Menschen benennen, die mit Hilfe von Luft funktionieren. Eine interaktive Präsentation begleitet den Prozess.

Brettspiele

Interaktive Brettspiele erfreuen sich großer Beliebtheit, die von Jung bis Alt Spaß machen. Es erfordert eine gewisse Ausdauer und Konzentration, daher beträgt das Mindest alter der Kinder für solche Aktivitäten 4-5 Jahre. Die moderne Welt der Brettspiele bietet ein breites Spektrum an Aktivitäten, die nicht nur das Unternehmen unterh alten, sondern auch helfen, Neues zu lernen oder den Stoff zu festigen. Das Wort „interaktiv“im Namen weist auf Feedback oder eine Art Interaktion hin. Oft reagieren diese Brettspiele auf die Aktionen von Kindern und regen sie an, Geschicklichkeit, Feinmotorik und Koordination zu entwickeln. Hier ist ein Beispiel dafürvorteile:

• Das bekannte Spiel "Operation", bei dem das Kind die Krankheit vorsichtig entfernen muss, ohne gesunde Organe zu berühren. Solche Unterh altung fördert nicht nur die Koordination, sondern hilft auch, die Namen der inneren Organe des Menschen zu lernen.
• "Shark Hunt" - ist ein Brettspiel, das aus einem Spielfeld, Chips, vier Fischen und einem hungrigen Hai besteht. Die Spieler werfen abwechselnd Chips. Die gerollten farbigen Seiten der Würfel zeigen gleichfarbige Fische an. Sie müssen Zeit haben, sich zu bewegen, bevor sie von einem hungrigen Hai gefressen werden. Das Spiel hat keinen besonderen pädagogischen Wert, aber Kinder mögen es sehr.
• "Crocodile Dentist" ist ein lustiges Spiel, in dem ein krankes Krokodil nacheinander alle Zähne zusammendrücken muss, um dem kranken Krokodil möglichst auszuweichen. Wenn Sie darauf steigen, schließt das Krokodil sofort sein Maul, was einen Verlust bedeutet. Das Spiel schult Beweglichkeit und Koordination.

Spiele mit verbesserter Präsentation

Moderne Einrichtungen, die mit Schulen und Kindergärten ausgestattet sind, erhöhen die Effektivität interaktiver Spiele erheblich. Aufgrund der Besonderheiten der Aufmerksamkeitskonzentration empfiehlt es sich, Computerpräsentationen bereits im Unterricht bei jüngeren Schülern einzusetzen. Sie können den Aneignungsgrad des Stoffes und die Effektivität des gesamten Unterrichts steigern. Die Präsentation kann sowohl als Ergänzung zu einem interaktiven Spiel als auch als eigenständiger Teil mit Aufgaben, Fragen und Quizzes genutzt werden. Im Moment gibt es zu jedem Thema viele Beispiele für interaktive Präsentationen im Web.

DidaktikSpiele

Interaktive Spiele für den Unterricht nicht mit didaktischen verwechseln. Erstens gibt es auf die eine oder andere Weise Kommunikation, Interaktion. Im zweiten ist das Hauptelement aktive Erkenntnis, gefolgt von Bewertung. Beispiele für ein didaktisches interaktives Spiel können betrachtet werden:

• Spiele mit Objekten. Kinder müssen Objekte gleicher Form, Größe usw. zuordnen.
• Lernspiele mit Wörtern zielen normalerweise darauf ab, die Aussprache zu verbessern und den Wortschatz der Kinder zu erweitern.
• Brettspiele werden mit Hilfe von visuellen Hilfsmitteln geh alten. Meistens sind dies gepaarte Karten und "Memory", die das Gedächtnis und die Beobachtung des Kindes schulen.

Algorithmus zum Erstellen von Spielen

Alle interaktiven Spiele enth alten einen bestimmten Algorithmus, der beim Erstellen eines Szenarios befolgt werden muss. Während des Spiels sollten Kinder die folgenden Punkte beachten:

• Wissen erwerben - vor dem Unterricht müssen die Grundlagen der konstruktiven Kommunikation, Mittel und Wege erklärt werden, um das gewünschte Ergebnis zu erzielen.
• Das Analysieren des Verh altens anderer Kinder beim Spielen hilft dem Kind, sich der Absichten anderer Menschen bewusst zu werden und Empathie und Empathie für andere zu entwickeln.
• Dann muss das Kind eine Strategie entwickeln, um das gewünschte Ergebnis zu erzielen, und sich während des interaktiven Spiels daran h alten.
• Abschließend, wenn mit Hilfe der kollektiven Bemühungen und Anleitung des Erziehers das Ziel erreicht ist, gilt das Spiel als abgeschlossen.

Mit dieser Methode kannst du dir ein interaktives Spiel für jeden einfallen lassenThemen. Ein wenig Fantasie und Kreativität - und Sie werden eine einzigartige Methode haben, ein Kind zu erziehen.

Empfehlungen der Lehrer

Wissenschaftler haben seit langem festgestellt, dass eine Person 80% der Informationen mit Hilfe der Augen und nur 15% - mit Hilfe des Gehörs - aufnimmt. Daher wird Lehrern in den Empfehlungen dringend empfohlen, visuelle Druckmaterialien oder Präsentationen zu verwenden. Sie steigern die Motivation der Kinder und helfen ihnen, die Kunst der zwischenmenschlichen Kommunikation besser zu beherrschen.

Außerdem sollte man nicht vergessen, dass Kinder das Ziel durch Teamarbeit erreichen sollten und die Intervention von Erwachsenen in diesem Prozess minimal sein sollte. Die Aufgabe des Lehrers ist es, die Kinder auf den Unterricht vorzubereiten, ihnen ein Ziel zu setzen und sie nur ein wenig, wenn nötig, während des Spiels zu führen. Sind diese Voraussetzungen erfüllt, lassen Nutzen und Wirkung des interaktiven Spiels nicht lange auf sich warten.

Ergebnisse

Jeder Erzieher und Lehrer möchte, dass seine Schüler erfolgreich und auf ernsthafte Prüfungen außerhalb der Schulmauern vorbereitet sind. Um Probleme im Erwachsenen alter effektiv zu lösen, bedarf es oft nur eines – Kommunikation. Interaktive Spiele für die Grundschule helfen, diese Eigenschaften bei Vorschulkindern zu entwickeln und legen damit den Grundstein für ihre erfolgreiche Zukunft.