Lekoteka - was ist das? Zentrum "Lekoteka"

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2024-02-17 20:30

Viele Eltern, die von Ärzten gehört haben, dass ihr Kind behindert ist, wissen nicht, was sie als nächstes tun sollen. Viele empfinden dies als persönliche Beleidigung, sie werden schüchtern, ängstlich. Natürlich lieben sie ihre Kinder weiterhin, aber sie wissen nicht, wie sie es ihnen beibringen und wie sie sie richtig entwickeln sollen. Leider wissen die wenigsten, dass die Lekotheka solche Probleme löst. Was ist das, wie wirkt es sich auf die Entwicklung des Kindes aus?

Begriffsdefinition

Lekoteka ist ein Dienst, der Kindern mit Behinderungen frühe psychologische und pädagogische Unterstützung bietet.

Das Einzigartige ist, dass es darauf abzielt, nicht nur mit Kindern, sondern auch mit ihren Eltern zu arbeiten. Und das ist sehr wichtig für die Familie. Auf Schwedisch bedeutet „leko“„Spielzeug“und „tek“auf Griechisch „Versammlung“.

Das Lekoteka-Zentrum ist für jene Kinder geschaffen, die nicht die Möglichkeit haben, gemeinsam mit anderen die Schule oder den Kindergarten zu besuchen. Sie brauchen die Hilfe eines Defektologen, eines Logopäden,Psychologe. Darüber hinaus wird die Familie psychologisch und pädagogisch unterstützt. Dazu wurden spezielle Programme entwickelt, die die Besonderheiten der psychophysischen Entwicklung von Kindern und ihre individuellen Bedürfnisse berücksichtigen.

Servicefunktionen

Es sollte betont werden, dass eine Lekoteka für behinderte Kinder und solche Kinder geschaffen wird, die verschiedene Abweichungen in ihrem emotionalen, physischen und mentalen Zustand haben. Es gibt einen Raum für Kinder mit Entwicklungsverzögerung, es gibt einen speziellen Bereich mit vielen Spielsachen. Letztere helfen bei der Entwicklung der visuellen und auditiven Wahrnehmung, der sensorischen und motorischen Fähigkeiten und aktivieren auch kognitive Prozesse.

Es gibt auch eine spezielle Musikbibliothek, die auf die umfassende Entwicklung von Kindern abzielt. Viele werden argumentieren, dass es jetzt viele Spielsachen zum Verkauf gibt, so dass es überhaupt nicht notwendig ist, solche Institutionen zu besuchen. Die meisten Eltern wissen jedoch nicht, was sie mit solchem Material anfangen sollen.

Geschichte der Lecotheque

1963 wurde die beschriebene Struktur in der Schweiz in Betrieb genommen. In Russland erschien es erst 2001. Heute befindet sich eine der größten Divisionen in Moskau. Es ist zu beachten, dass es in der vorschulischen Bildungseinrichtung eine Lekoteka als separate unabhängige Einheit gibt. Es entstand im Zusammenhang mit den Problemen, die heute bestehen. Jedes Jahr wächst die Zahl der Kinder mit Behinderungen. In vielen Regionen unseres Landes gibt es leider keine Einheiten, die solche Funktionen erfüllen könnten. Wenn Kinder jetzt mit Zerebralparese sindAchten Sie darauf, dass diejenigen, die Probleme mit dem Sehen und Hören haben, nirgendwo hingehen können. Es gibt praktisch keine Spezialisten. Unterricht allein bei einem Defektologen oder Logopäden reicht nicht aus.

Um solchen Kindern zu helfen, ist es notwendig, eine Reihe von Maßnahmen zu schaffen, die darauf abzielen, einem Kind zu helfen, das eine Verzögerung in der körperlichen oder geistigen Entwicklung hat.

Merkmale der Klassen im Zentrum

Kinder, die Probleme in intellektueller, geistiger und körperlicher Hinsicht haben, wird die Lekoteka maßgeblich unterstützen. Was ist das, für welches Alter ist es konzipiert? Bereits ein einjähriges Baby kann in solchen Zentren mit dem Unterricht beginnen. Hier ist der Raum richtig organisiert, alle Spielsachen zielen auf die Entwicklung des Kindes ab. Ärzte mit enger Spezialisierung arbeiten: Narkologe, Psychotherapeut, Sozialpädagoge, Lehrer-Organisator, Psychologe und andere. Zu einer bestimmten Zeit kommen Eltern mit ihren Babys ins Zentrum, wo Experten ihnen beibringen, wie man Kinder richtig entwickelt und mit ihnen spielt.

Am Ende des Kurses erh alten die Teilnehmer Handbücher für Hausaufgaben. Nachdem das Kind in den Unterricht zurückgekehrt ist. Bei Bedarf wird ein zusätzlicher Kurs erstellt. Spezialisten werden in Moskau ausgebildet.

Sie erklären ihnen, wie die Lekoteka funktioniert, was sie ist, wie man die umfassende Entwicklung und Förderung von Kindern und ihren Familien richtig organisiert.

Grundlegende Konzepte

Lekoteka für behinderte Kinder hat eine Grundidee. Es liegt in der Tatsache, dass mit Hilfe des Spiels in einem frühen AlterBringen Sie Kindern bei, wie sie mit der Welt um sie herum interagieren können. Spezielle Technologien werden geschaffen, die an ihre Fähigkeiten angepasst sind. Sie lernen zu spielen, die Welt und Phänomene darin wahrzunehmen und auch richtig auf das Geschehen um sie herum zu reagieren. Elizabeth Newson – britische Psychologin – skizzierte einige der theoretischen Grundlagen. Sie veröffentlichte das Buch „Toys and Toys“, in dem sie sich aktiv mit dem Thema Spiel und dessen Einfluss auf die Gesamtentwicklung und Persönlichkeitsbildung auseinandersetzt.

Bildung des Dienstes in der vorschulischen Bildungseinrichtung

In vielen Vorschuleinrichtungen unseres Landes beginnt eine Lekoteka zu funktionieren. Was es ist, wissen bereits viele Familien, die Kinder mit Behinderungen haben. Spielzeug wird hier speziell ausgewählt, wobei alle Bedürfnisse des Babys berücksichtigt werden.

Spezialisten arbeiten sehr sorgfältig, um sicherzustellen, dass alle Produkte die erforderlichen kommunikativen, physischen, intellektuellen und sensorischen Eigenschaften aufweisen.

Heute trifft man oft auf Kinder, die ein Aufmerksamkeitsdefizit haben. Sie zeigen Anzeichen von Autismus oder Hyperaktivität. Für sie müssen alle Eigenschaften des Spielzeugs sorgfältig aufeinander abgestimmt sein. Funkgesteuerte Modelle sind perfekt. Sie sind sehr einfach zu bedienen, stimulieren das Baby optisch und mit Hilfe von Geräuschen und geben Hinweise, wie es sich verh alten soll. Solches Material macht es sehr einfach, Ursache-Wirkungs-Beziehungen herzustellen, lehrt Sie, im Raum zu navigieren und mit den Konzepten „rechts-links“, „rück-vor“zu arbeiten. Bald beginnt das Baby, die Beziehung "Über-Unter" zu verstehen.

Es ist wichtig zu beachten, dass inWährend des Spiels entwickelt das Kind die Feinmotorik der Finger und lernt, seine Aktionen richtig zu planen. Das Ergebnis wird sofort verarbeitet, das Objekt verfolgt und die Aufmerksamkeit auf die Korrektheit seiner Bewegungen gerichtet.

Daher sehen wir, dass die Lekoteka, Programme, die auf die allgemeine Entwicklung von Kindern mit Behinderungen abzielen, ein hervorragendes Instrument sind, um nicht nur Kindern, sondern auch ihren Eltern zu helfen, denn in solchen Situationen tun es meistens Erwachsene nicht wissen, wie man richtig mit seinem Kind umgeht, wie man es an das wirkliche Leben anpasst.