Synopse "Körpertraining in der Seniorengruppe". Zusammenfassung des thematischen Sportunterrichts in der Oberstufe. Zusammenfassung des nicht-traditionellen Sportunterric

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2024-02-17 20:31

Sportunterricht in Vorschulen findet normalerweise 3 Mal pro Woche statt (108 pro Jahr). Für Kinder älterer Gruppen sind viele Optionen für die Organisation des Unterrichts vorgeschrieben: Handlung, thematisch, traditionell, Staffelläufe, Wettbewerbe, Spiele mit Aerobic-Elementen.

Bei der Planung erstellt der Erzieher eine Zusammenfassung des thematischen Sportunterrichts in der Oberstufe. Sein Hauptziel ist es, Kindern mit Hilfe allgemeiner Entwicklungsübungen zu zeigen, wie sie ihre Gesundheit verbessern und erh alten können.

Synopse "Sportunterricht in der Seniorengruppe"

Dieses Material ist für einen erfolgreichen, korrekten und klaren Unterricht zusammengestellt. Dies ist eine Art Leitfaden für den Erzieher, der dabei hilft, nicht alle wichtigen Punkte zu übersehen. BEIeine Zusammenfassung einer Sportstunde für die Seniorengruppe eines Kindergartens, die Hauptziele, Zielsetzungen und Verh altensweisen werden detailliert eingetragen und die Ergebnisse werden auch notwendigerweise zusammengefasst.

Zunächst wird die Art der Aktivität und Interaktion mit verschiedenen Entwicklungsbereichen festgelegt. Es kann eine Handlung, eine thematische, offene traditionelle oder nicht-traditionelle Aktivität sein, bei der sprachliche, ästhetische, künstlerische, kommunikative und soziale Fähigkeiten entwickelt werden. Es werden klare Ziele gesetzt. Zum Beispiel, um die Vorstellungskraft und Fantasie von Kindern zu entwickeln, ihnen beizubringen, wie man in Problemsituationen navigiert, um Bewegungsschwierigkeiten zu überwinden. All dies ist in der Zusammenfassung festgeh alten.

Das körperliche Training in der Seniorengruppe soll nach einem bestimmten Algorithmus charakterisiert werden. Es ist notwendig, die Unterrichts-, Bildungs-, Sprach- und Entwicklungsaufgaben detailliert zu beschreiben, welches Demonstrationsmaterial verwendet wurde. Es sollte angeben, welche Vorarbeiten durchgeführt wurden, die Hauptphasen des Unterrichts (Teil und Dauer).

Kompositionsbeispiel

Wie erstelle ich eine Zusammenfassung einer Sportstunde in der Seniorengruppe? Schauen wir uns das Beispiel einer Unterrichtsstunde in einer Vorschuleinrichtung zum Thema „Ungewöhnliches Abenteuer“genauer an.

Der Bereich der Bildung ist "Körperkultur", die sich mit der kognitiven Entwicklung, sozio-kommunikativen, künstlerischen, ästhetischen und sprachlichen Aspekten integriert.

Unterrichtstyp - handlungsorientiert.

Ziel -Kindern beibringen, mit Fantasie einen Ausweg aus schwierigen Situationen zu suchen, mit motorischen Schwierigkeiten umzugehen.

In der Sport- und Musikhalle findet ein Unterricht statt.

Gesamtzeit beträgt 30 Minuten plus 2 Minuten Reservezeit.

Programminh alt

In der Zusammenfassung des Plots Sportunterricht in der Oberstufe trägt der Lehrer alle Aufgaben ein, die es zu lösen gilt.

Bildung:

• Kinder zu trainieren, sich organisiert und schnell aufzustellen, auf der Stelle einzeln in einer Kolonne und beim Gehen zu zweit zu stehen;
• neue Übungen lernen;
• beim Seitwärtsgehen das Gleichgewicht h alten, seitliche Schritte, gleichen Abstand zueinander h alten;
• gleichmäßig laufen und "schlangen";
• klettere auf deinen Knien unter Bögen;
• den Ball richtig werfen, schwingen, stopfen.

Bildung:

• Schnelligkeit, Schnelligkeit, Kraft, Beweglichkeit, Koordination, Ausdauer, Interesse am Sportunterricht entwickeln;
• musikalische, spielerische, motorische und verbale Aktivitäten anwenden.

Bildung:

• den Wunsch wecken zu helfen;
• sei freundlich zu Menschen;
• positive Emotionen hervorrufen;
• disziplin bringen, Mut.

Sprache:

• Vokabeln auffüllen;
• Babysprache aktivieren.

Hauptschritte

Der Unterrichtsverlauf muss in die Zusammenfassung einer Spielsportstunde in der Seniorengruppe einer Vorschuleinrichtung aufgenommen werden. Die wichtigstenPhasen und ihre Dauer.

1. Organisatorische Momente (Spielmotivation).
2. Einleitungsteil.
3. Main.
4. Final.
5. Ergebnis.

Zeit reservieren ist erforderlich.

Beschreiben Sie ausführlich den Unterrichtsablauf, der in die Zusammenfassung des Sportunterrichts der Oberstufe aufgenommen werden muss. Die Tabelle ist unten dargestellt.

Inh alt	Tricks und Methoden
Teilnehmer betreten den Saal, stellen sich auf, grüßen.	Organisatorischer Moment
Einleitungsteil Der Lehrer beginnt zu sprechen. Er stellt Kindern Fragen: Kennen sie das Märchen "Gänse-Schwäne", wer sind die Helden darin? Demonstriert Folien.	Hier kommt die Sprachmethode zum Einsatz, Visuelles, Interesse und Aufmerksamkeit werden aktiviert. Unterh altung.
Hauptteil. Gemäß dem Szenario des Märchens wählt der Lehrer Übungen aus, die er durchführen möchte. Sie können Gehen, Laufen, Wiederaufbauen, Atemübungen („der Wald macht Lärm“) verwenden. Es werden eine Reihe von Spielen verwendet (mit „Äpfeln“werden Bälle verwendet, „Babaka-Yozhka“), Staffelläufe („Lass uns den Herd putzen“, „Wer holt die Gänse schneller ein“), Gleichgewichtsübungen („Pfad im Wald“mit Turnbänken, „Auf der Brücke gehen“, „Wer wirft den Kiesel weiter“). Ein detailliertes Szenario und dessen Beschreibung gibt der Ausbilder in seine Zusammenfassung des nicht-traditionellen Sportunterrichts in der Seniorengruppe ein. GezeigtFolien.	Techniken: Aufmerksamkeit aktivieren, Zeigen, Lehrerhilfe, Erinnerung, Befehl, neue Übungen lernen, Bewegungen zeigen, Wiederholung, Erklärung, Antworten zusammenfassen, Aktivitäten bewerten. Methoden: verbal, visuell, praktisch.
Im letzten Teil erfährt der Lehrer, ob es den Kindern gefallen hat, fasst zusammen, gibt Hausaufgaben, verabschiedet sich von den Kindern. Die Teilnehmer stellen sich auf und gehen zur Gruppe.	Benutze einen Hinweis, einen Befehl.

Jedes Spiel, jeder Staffellauf, jede Übung wird detailliert beschriftet: Welches Werkzeug wurde wie oft verwendet, was ist zu tun, die Reihenfolge, wer folgt wem, alle Namen werden berücksichtigt. Dasselbe gilt für Dialoge. Jeder hat seine eigenen Worte, Bemerkungen klar nach Drehbuch.

Vorarbeit

Vor dem Unterricht erstellt der Lehrer eine Zusammenfassung des "Sportunterrichts in der Seniorengruppe", die den Fortschritt erheblich erleichtern wird. Solche Arbeiten nehmen viel Zeit in Anspruch, aber während der Vorbereitung wird sich der Ausbilder schnell an das Material erinnern, alle Stärken erkennen und Fehler beseitigen. Lesen Sie den Kindern unbedingt das Märchen „Gänse-Schwäne“vor, wenn möglich, organisieren sie eine Zeichentrickfilmbesichtigung, lernen mit den Kindern Zählreime und Spiele im Freien.

Ausstattung und Anschauungsmaterial

Der Prozess erfordert die folgende Ausrüstung:

• Projektor;
• Bildschirm;
• Laptop;
• musikalische Begleitung;
• bälle;
• arcs;
• Schnüre;
• Wahrzeichen;
• Gymnastikbank;
• Baba-Yaga-Kostüm.

Demo:

• Illustration zum Märchen;
• Folien.

Als Hilfsmaterial wird eine Zusammenfassung des thematischen Sportunterrichts in der Oberstufe der vorschulischen Bildungseinrichtung verwendet.

Kontrolle über das Mastering des Materials

Vor dem Unterricht findet ein organisatorischer Moment statt, nämlich der Aufbau von Kindern in einer Reihe. Im Einführungs- und Schlussteil wird die Frontalorganisation genutzt, das heißt, die Aufgaben werden von allen Teilnehmern erledigt. Außerdem wird der Hauptgruppe eine Untergruppe hinzugefügt.

Assimilationskontrolle besteht darin, dass der Trainer durch die Spielaktivität die korrekte Ausführung von Laufen, Gehen, Gleichgewichtsübungen, Wiederaufbau, die Einh altung von Sicherheitsregeln bei Outdoor-Spielen und die Qualität der Übungen überwacht. Abstract "Sportunterricht in der Seniorengruppe" ist fertig.

Offene Sitzung

So eine Stunde ist für den Lehrer noch spannender. Kollegen und Management können dazu kommen. Hier ist es wichtig, dass der Lehrer sich selbst, seine Professionalität, die Fähigkeit, Kinder zu organisieren und ihnen Informationen zu vermitteln, zeigt, da dies bewertet wird. In einer solchen Situation ist es lediglich erforderlich, eine detaillierte Gliederung eines offenen Sportunterrichts in der Seniorengruppe einer vorschulischen Bildungseinrichtung zu erstellen und dieser klar zu folgen. Jeder wird hier geschriebenSchritt, Bewegung, Dialoge.

Bei einer solchen Unterrichtsstunde können auch Eltern anwesend sein, die wiederum die Einstellung des Lehrers zu den Kindern schätzen werden, sowie wie interessant sie in der Unterrichtsstunde waren, was sie Neues gelernt haben, ihre Fähigkeiten allgemein.

Gesund sein ist heute in Mode. Moderne Menschen kümmern sich um sich selbst, treiben Sport, Fitness. Einem Kind sollte von klein auf beigebracht werden, auf seine Gesundheit zu achten, was die Erzieherin tun sollte, da Kinder dort die meiste Zeit verbringen. Dies kann nur durch Spiele, Märchen erreicht werden, indem das Interesse der kleinen Person geweckt wird.