Protokoll des Elterngesprächs in der Seniorengruppe: methodische Entwicklungen, Durchführungsregeln, Anforderungen und Ergebnisse

Inhaltsverzeichnis:

Protokoll des Elterngesprächs in der Seniorengruppe: methodische Entwicklungen, Durchführungsregeln, Anforderungen und Ergebnisse
Protokoll des Elterngesprächs in der Seniorengruppe: methodische Entwicklungen, Durchführungsregeln, Anforderungen und Ergebnisse
Anonim

Das Protokoll des Elterngesprächs in der Seniorengruppe umfasst die Vorbereitung bestimmter Methoden zur Entwicklung des Kindes. Dazu lädt die Erzieherin Eltern ein und spricht über die Trends in der Entwicklung von Kindern. Die Erzieherin setzt bestimmte Ziele zur Stärkung der körperlichen und seelischen Gesundheit jedes Kindes.

Regeln zum Ausfüllen des Protokolls

Das Protokoll des Elterntreffens in der Seniorengruppe wird wie folgt ausgefüllt: die Anzahl, die Anzahl der anwesenden Eltern, die Anzahl der abwesenden Eltern, die Anzahl der Eingeladenen - Leiter, Musikarbeiter, Krankenschwester. Eine Liste mit Fragen und Diskussionsthemen ist ebenfalls angegeben. Lösung von Aufgaben.

Treffen am Anfang des Jahres

Eltern hören dem Klassenlehrer zu
Eltern hören dem Klassenlehrer zu

Das Protokoll des Elterngesprächs Anfang des Jahres in der Seniorengruppe enthält folgenden Fragenkatalog:

- Bekanntschaft mit geliefertAufgaben und konkrete Ziele für das laufende Studienjahr.

- Machen Sie sich mit dem Tagesablauf vertraut. Dirigieren von Klassen.

- Entwicklung des Kindes.

- Eltern über das Kind befragen.

- Ernennung des Elternausschusses.

Ergebnis der Besprechung

jüngere Kindergartengruppe
jüngere Kindergartengruppe

- Beteiligen Sie sich an der Entwicklung von Kindern, bereiten Sie das Kind auf die Schule vor, helfen Sie bei der Konsolidierung von Lernmaterialien.

- Störe nicht den Tagesablauf zu Hause und in der Vorschule.

- Achten Sie auf die Gesundheit des Kindes.

- Treffen einer Entscheidung basierend auf den Ergebnissen der Abstimmung über die Zustimmung des übergeordneten Ausschusses.

Nach den Ergebnissen der Umfrage werden Informationen über die Eltern und die Erziehung des Kindes verglichen. Es wird auf der Grundlage von Beobachtungen des Kindes und der Beziehungen zu den Eltern zusammengefasst. Identifizieren Sie die Probleme, mit denen Eltern täglich konfrontiert sind. Hören Sie auf die Wünsche der Eltern in Bezug auf Kinder. Helfen, Eltern in Sachen Erziehung beraten.

Fragen in der Umfrage

Das Protokoll des Elterngesprächs in der Seniorengruppe (September) enthält bei der Erstellung eines Elternfragebogens folgende Fragen:

- Bekommt das Kind genug Aufmerksamkeit?

- Geht das Kind in Kreise und Sektionen?

- Gibt es Bräuche in der Familie? Wenn ja, welche?

- Gibt es ein Spielzimmer, einen Schreibtisch?

- Liest du deinem Kind Bücher vor? Wann?

- Was hört Baby gerne?

- Welche Art von Musik hört das Kind?

- Was macht er in seiner Freizeit?

- Hilft das Kind im Haush alt mit? Was genau macht er?

- Kommt es bei der Kommunikation mit einem Kind zu Konfliktsituationen?

- Bestrafen Sie Ihr Kind für Streiche?

- Bittet er in bestimmten Situationen um Hilfe?

- Was möchtest du deinen Lehrer fragen?

- Verbesserungsvorschläge machen.

Protokoll der Elternversammlung

Kinder haben Spaß
Kinder haben Spaß

Das fertige Protokoll des Elterngesprächs in der Seniorengruppe besteht aus Fragen und Erläuterungen der Lehrkräfte zu den Nuancen, die sich auf das Thema "Anpassung von Kindern in einer vorschulischen Einrichtung" beziehen:

1. Die Anpassung der Kinder in einer Vorschuleinrichtung, das Gespräch und die Beratung werden von der Erzieherin durchgeführt. Gleichzeitig gratuliert er allen zum Beginn des Schuljahres und beginnt eine Geschichte über die Schwierigkeiten, mit denen Eltern konfrontiert sind. Und berät Eltern auch, damit sie das Kind auf die Anpassung vorbereiten, seine gute Laune unterstützen, damit es keine Angst hat, in den Kindergarten zu gehen.

Dann sollte dieses Thema mit den Eltern besprochen werden, damit jeder seine Meinung zur Entscheidung über dieses Thema äußern kann. Als nächstes Thema wird „Besonderheiten des Kindes im Vorschul alter“diskutiert.

2. Der Lehrer liest einen Bericht über das Verh alten von Kindern in diesem Alter vor. Und er verteilt vorbereitetes Material darüber, was ein Kind in diesem Alter wissen kann und soll. Der Lehrer spricht über methodische Entwicklungen für das Schuljahr. Bittet die Eltern, an Vorschulaktivitäten teilzunehmen.

Erinnerung an den Kindergartenmodus: Einh altung des Tagesablaufs,Pünktlichkeit (ohne Verzögerung), Zahlung ohne Verzögerung, Bedarf an zusätzlichen, wechselbaren Schuhen und Kleidungsstücken. Warnen Sie den Lehrer, wenn das Kind krank ist. Essen darf nicht in den Kindergarten mitgebracht werden. Es wurde ein Antrag gestellt, einen Elternbeirat zu wählen. Ernennung des Elternausschusses durch Abstimmungsverfahren.

Protokoll des Elterngesprächs in der Seniorengruppe - Nachbesprechung

Kindergarten
Kindergarten

Die letzte Phase des Treffens besteht darin, dass die Eltern Vorschläge und Themen von Interesse einreichen, die bei diesem Treffen berücksichtigt wurden:

  • dem Kind helfen, einen positiven Kontakt zu Bezugspersonen herzustellen, eine Stimmung für das Kind schaffen, in den Kindergarten zu gehen, den gewohnten Tagesablauf zu erreichen, dem Kind Selbständigkeit beibringen.
  • Das diskutierte Thema ist Material darüber, was ein Kind der älteren Gruppe können sollte.
  • Zusammenarbeit zwischen Eltern und Bezugspersonen, gegenseitige Hilfestellung, Partizipation.
  • Aufteilung der Verantwortlichkeiten zwischen den Mitgliedern des Elternausschusses.
  • Nicht gegen die Regeln der Kinderbetreuungseinrichtung verstoßen.

Protokollthemen

Gespräch über das Verh alten des Kindes
Gespräch über das Verh alten des Kindes

Das Protokoll des Elterngesprächs in der Seniorengruppe enthält folgende Gespräche:

  • Neues Schuljahr - eine neue Entwicklungsstufe.
  • Entwicklung und Erziehung des Kindes der Seniorengruppe. Unter diesem Punkt sind folgende Themen zu diskutieren: die Entwicklung und Erziehung von Kindern, die psychische Entwicklung eines sechsjährigen Kindes.
  • Selbstständigkeit des Kindes in der Entwicklungs- und FormationsstufePersönlichkeit.
  • Was wissen Eltern über ihre Kinder?
  • Ziele, Aufgaben der Erzieherinnen und Erzieher für das neue Studienjahr.
  • Der Tagesablauf der Kinder der älteren Gruppe. Stundenplan der Klassen. Eltern lernen Erzieherinnen kennen, die während des Schuljahres mit Kindern arbeiten.
  • Die Sprachentwicklung eines sechsjährigen Kindes. Hilfe von Eltern und Betreuern.
  • Kommunikation des Kindes mit anderen Kindern in der Gruppe.
  • Förderung der Feinmotorik, zusätzlicher Zirkelbesuch.
  • Kindergesundheit. Sportunterricht, Stärkung der Gesundheit des Kindes.
  • Zur Erziehung von Mädchen und Jungen der Seniorengruppe im Kindergarten.
  • Familienkulturelle Fähigkeiten.

Elterntreffen am Jahresende

Das Protokoll des Elterngesprächs in der Seniorengruppe zum Jahresende zum Thema "Ist das Kind schulreif" enthält folgende Fragen:

  1. Identifizierung von Ursachen, die das Lernen von Kindern beeinträchtigen.
  2. Besprechung der Situation in Vorbereitung auf die Schule.
  3. FAQ.

Bei der Identifizierung der Ursachen, die das Lernen eines Kindes beeinträchtigen, sagt der Lehrer den Eltern, wie sie ihm helfen können, sich auf die Schule vorzubereiten. Erklärt Richtungen für die Entwicklung von Kindern. Gleichzeitig können die Eltern Fragen stellen und ihre Meinung äußern, und der Lehrer resümiert. Die Beratung wird von einem Psychologen durchgeführt und beantwortet Fragen der Eltern. Erzieher erinnern die Eltern an das Ende des Schuljahres, an die Kleidung der Kinder während dieser Zeit für Spaziergänge und Zahlungen.

Was Kinder gelernt haben

Lehrer und Kind
Lehrer und Kind

Das Protokoll des FinalesElterntreffen in der Seniorengruppe, bei dem die Lehrkraft zusammenfasst, was die Kinder im Laufe des Schuljahres gelernt haben. Das Treffen findet in einer Gruppe statt. Der Lehrer erstellt eine Ausstellung mit den kreativen Arbeiten der Kinder für das Jahr und verteilt die Arbeit am Ende des Treffens als Andenken an die Eltern. Informiert die Eltern über jedes Kind, was es tun kann, worauf zu achten ist, gibt Empfehlungen. Berichte über den laufenden offenen Unterricht, an dem Grundschullehrer teilnahmen, dabei zeigten die Kinder hervorragende Kenntnisse und Schulbereitschaft. Spricht über eine neue Phase im Leben von Kindern - die Schule. Führt im Sommer Sicherheitsunterweisungen für Kinder durch und verteilt eine Erinnerung an die Eltern. An dem Treffen nimmt ein medizinischer Mitarbeiter teil, der über die notwendige Ernährung von Kindern während der Wachstumsphase des Körpers spricht. Die Erzieherin dankt den Eltern für die Teilnahme am Leben der Kindergartengruppe. Gibt Empfehlungen und fasst zusammen.

Empfohlen: