2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2024-02-17 20:19
Das Problem, wie man einem Kind das schöne Schreiben beibringt, steht oft vor den Eltern von Erstklässlern. Schließlich lässt gerade diese Fähigkeit bei den meisten Kindern zu wünschen übrig. Tatsache ist, dass die Feinmotorik bei einem Kind erst im Alter von 6-7 Jahren ausreichend entwickelt ist, um die Fähigkeit des Schreibens richtig zu beherrschen. Ein zu frühes Erlernen des Buchstabenzeichnens durch Lehrer ist nicht erwünscht. Im Vorschul alter wird die Entwicklung der Feinmotorik durch Modellieren, Zeichnen, Malen etc. gefördert.
Aber jetzt ist das Kind in die erste Klasse gekommen, und die Eltern denken darüber nach, wie sie dem Kind beibringen können, Briefe zu schreiben. Natürlich fällt diese Aufgabe hauptsächlich auf die Schultern der Lehrer. Hausaufgaben bringen jedoch positive und schnellere Ergebnisse.
Wo anfangen? Studien haben gezeigt, dass viele Studenten missverstehenh alten einen Stift. Oft achten wir nicht auf den Moment und nehmen ihn als selbstverständlich hin. Aber genau das ist die Grundlage für die Bildung einer schönen und klaren Handschrift. Das Ergebnis der Tatsache, dass das Kind den Stift falsch hält, ist eine schnelle Ermüdung, eine Verringerung der Schreibgeschwindigkeit und infolgedessen werden die Buchstaben nicht so, wie sie sollten. Bevor Sie einem Kind beibringen, schön zu schreiben, müssen Sie daher genau darauf achten, wie der Stift in seiner Hand liegt, und diesen Vorgang korrigieren.
Linkshändern, hyperaktiven oder langsamen Kindern fällt es schwerer als anderen, sich eine schöne Handschrift anzueignen. Auch für Kinder, die vor der Schule wenig Modellieren, Zeichnen usw. gemacht haben, können Probleme auftreten. Für solche Kinder werden spezielle Aufgaben gestellt, um die Situation zu korrigieren, und sie müssen viel länger an der Handschrift arbeiten als andere.
Bevor Sie einem Kind das richtige Schreiben beibringen, müssen Sie darauf achten, ob es die Fähigkeit zur Lautschriftanalyse ausreichend ausgebildet hat. Schließlich soll das Baby das Wort nicht nur hören, sondern auch in einzelne Teile zerlegen. Aber die empfangenen Töne müssen bereits im Brief mit Buchstaben angegeben werden, nicht jeder Erstklässler wird dies erfolgreich tun, insbesondere wenn er kein reichh altiges aktives Wörterbuch hat.
In seltenen Fällen sind Probleme beim Schreiben auf physiologische Faktoren zurückzuführen (Probleme mit der Sprache oder der motorischen Entwicklung). In solchen Situationen kann es durchaus notwendig sein, weitere Spezialisten (Logopäden,Psychologen, Defektologen usw.). Sie können Vorschläge machen, wie man einem Kind beibringt, schön zu schreiben, und je nach Einzelfall spezielle Übungen empfehlen.
Die Arbeit mit dem Schüler sollte regelmäßig durchgeführt werden, jedoch sollte man ihn an Wochenenden und in den Ferien nicht zu sehr überlasten, da es zu Überarbeitungen kommen kann. Es wird nicht empfohlen, eine Lektion zu lange zu machen, es ist ratsam, Aktivitäten miteinander abzuwechseln (dynamische Pausen, physische Minuten, Fingerspiele usw. durchzuführen). Wenn wir darüber sprechen, wie man einem Kind beibringt, schön zu schreiben, muss erwähnt werden, dass ein Elternteil unbedingt an ein Kind glauben muss und jeder Erfolg gefördert werden sollte.
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