Methoden zur Sprachentwicklung bei einem nicht sprechenden Kind

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2024-02-17 20:20

Wenn ein Baby gerade geboren wird, ist es sehr schwierig, genau zu sagen, wie es sich entwickeln wird. Natürlich kann der Arzt sofort nur über die Probleme körperlicher Natur berichten. Aber wenn Eltern im Alter von 3 Jahren ein nicht sprechendes Kind haben, liegt das Problem meistens nicht in seinem Gesundheitszustand, sondern in den Besonderheiten seiner Psychologie. Manchmal bauen Babys eine Barriere auf, die sie ohne die Hilfe eines Außenstehenden nur schwer überwinden können.

Neben dem Unterricht bei einem Logopäden oder Kinderpsychologen sollten Mutter und Vater selbstständig arbeiten. Nur mit einem integrierten Ansatz kann ein gutes Ergebnis erzielt werden. Lassen Sie uns die Methoden der Arbeit mit nicht sprechenden Kindern genauer betrachten und welche Tipps Eltern bei der Bewältigung dieses Problems helfen. Es ist wichtig, dieses Thema richtig anzugehen und keine Fehler zu machen.

Wie beginnt normalerweise der Unterricht bei einem Spezialisten

Der Logopäde erstellt zunächst eine Charakterisierung für ein nicht sprechendes Kind. Dazu spricht er zunächst mit den Eltern des Babys und versucht dann, Kontakt zu ihm aufzunehmen. Verweigert das Kind jegliche Kommunikation und schweigt lieber, dann ist es zunächst wichtig, den sogenannten Sprachmechanismus in ihm zu formen. EbenfallsEs ist wichtig, bei einem kleinen Patienten das Bedürfnis zu entwickeln, Sprache zu verwenden. Schließlich zeigen Kinder oft lieber, was sie wollen. Zum Beispiel kann ein Kind mit dem Finger auf seinen Mund zeigen, und seine Eltern verstehen automatisch, dass es Hunger hat. Wenn sie unbewusst der Führung des Kindes folgen, hört es einfach auf, die Notwendigkeit zu sehen, eine so nützliche Fähigkeit wie das Sprechen einzusetzen.

Außerdem bedeutet die Arbeit mit nicht sprechenden Kindern, dass in der Familie, in der sich das Baby befindet, eine normale Umgebung vorhanden sein sollte, die es dazu ermutigt, mit der Verwendung des Sprechapparats zu beginnen. Daher führt der Facharzt unbedingt ein Gespräch mit allen Familienmitgliedern und dem unmittelbaren Umfeld.

Möglicherweise müssen Sie mit einem Kinderpsychologen sprechen. Es ist möglich, dass die sozialen Kommunikationsfähigkeiten des Kindes einfach nicht richtig ausgebildet wurden. Vielleicht ist er zu negativ oder denkt, dass andere ihn beleidigen wollen. Dies passiert oft, wenn Eltern während des Trainings unfreiwillig Aggressionen zeigen und zu schnelle Ergebnisse erwarten.

Kindernegativismus

Dies ist ein ziemlich häufiges Problem. Wenn die Familie ein nicht sprechendes Kind im Alter von 3 Jahren hat, ist es möglicherweise falsch motiviert und möchte im Allgemeinen nicht beginnen, mit seinen Lieben durch Kommunikation zu interagieren. In den meisten Situationen sind diese Babys nicht in der Lage, richtig einzuschätzen und zu verstehen, was gut und was schlecht ist.

Das Kind muss verstehen, dass der Erwerb dieser Fähigkeiten seinen Erfolg garantiert. Es ist jedoch sehr schwierig, dies Ihrem geliebten Kind alleine zu erklären.

Ein weiteres Problem der Entwicklung von Negativismus inein nicht sprechendes Kind kann daran liegen, dass er alles zu leicht mitbekommt. Sobald er sich im Laden ein Spielzeug angeschaut hat, rennen seine Eltern sofort zur Kasse, um die Neuheit zu bezahlen. In diesem Fall versteht das Kind, dass es nicht sprechen oder zumindest um das bitten muss, was es will. Seine Eltern scheinen seine Gedanken zu lesen.

Daher ist Motivation die wichtigste effektive Technik bei nicht sprechenden Kindern. Dies ist eine sehr effektive Methode, um Ihrem geliebten Kind beim Sprechen zu helfen.

Wie funktioniert die Technik?

Eine ähnliche Methode wird verwendet, wenn es notwendig ist, einem Kind beizubringen, seinen Eltern zu gehorchen. Wenn die Mutter dem Baby zum Beispiel erklärt, dass es Marmelade bekommt, wenn es fünf Sekunden lang ruhig sitzt und keinen Lärm macht. Allmählich verlängert sich die Wartezeit auf Süßes, und sehr schnell versteht das Kind automatisch, wie es sich verh alten und wie es sich nicht verh alten soll.

Belohnung ist ein sehr mächtiges Werkzeug bei der Arbeit mit nicht sprechenden Kindern. Wenn das Baby etwas sagt, ist es wichtig, es zumindest zu loben und zu betonen, dass die Eltern glücklich sind, wenn es die Worte sagt. Gleichzeitig ist es wichtig, sich auf das Kind einzulassen und bei ihm schrittweise soziale Kompetenzen zu entwickeln.

Sie müssen sich daran erinnern, dass das Baby Sprache nicht als Erwachsener wahrnimmt. Er ist nicht in der Lage, einzelne Komplexe aus den allgemeinen Klangströmen herauszulösen. Dadurch bereitet ihm schon die Aussprache einzelner Sätze große Schwierigkeiten. Vor allem, wenn man bedenkt, dass das Kind überhaupt nicht versteht, welche semantische Belastung es hat.

Deshalb EntwicklungNicht sprechende Kinder sollten nicht direkt mit der Motivation beginnen, sondern mit der Fähigkeit, einzelne Laute und deren Kombinationen zu erkennen.

Wie bringt man seinem Baby bei, einzelne Wörter zu verstehen?

Ohne die Entwicklung dieser Fähigkeit ist es unmöglich, spürbare Ergebnisse vom Kind zu erwarten. Daher lohnt es sich, es mit dem Baby selbst zu machen und sich dafür genügend Zeit zu nehmen.

Zunächst lohnt es sich, damit zu beginnen, dass das Kind zu verstehen begann, dass bestimmte Objekte und Handlungen von Menschen mit bestimmten Tonsignalen verbunden sind. Daher müssen Sie dem Kind die einfachsten Befehle beibringen. Zum Beispiel muss er jedes Mal, wenn er etwas demonstrieren will, „show“sagen. Wenn er ein Spielzeug trägt und es Mama oder Papa geben möchte, reicht es aus, „geben“usw. zu wiederholen. Gleichzeitig wird empfohlen, dem Baby zu helfen, die erforderliche Aktion auszuführen. Allmählich wird er beginnen, Worte und Taten zu vergleichen. Deshalb wird er beim nächsten Mal versuchen, selbst die richtigen Worte zu sagen.

Außerdem sollte der Unterricht mit nicht sprechenden Kindern eine Reihe zusätzlicher Übungen enth alten.

Arbeiten mit Bildern

Kinder haben ein ausgezeichnetes visuelles Gedächtnis. Daher hilft die Arbeit mit Bildern sehr dabei, die Barriere zu überwinden und dem Baby beizubringen, Sprache im Alltag zu verwenden.

Wenn ein nicht sprechendes Kind mit 4 Jahren noch nicht begonnen hat, den Lauten die nötige Form zu geben, dann können Sie ihm auf spielerische Art und Weise helfen. Dazu müssen Sie Bilder mit seinen Lieblingsfiguren, Tieren, Haush altsgegenständen usw. vorbereiten. Danach reicht es aus, sie einzeln zu zeigen undwiederholen Sie den Namen des abgebildeten Artikels.

Zuerst keine Reaktion. Aber nach und nach wird das Kind, wenn es dasselbe Wort hört und ein bestimmtes Bild sieht, Signale geben, dass es gelernt hat, was auf dem Bild gezeichnet ist. Allerdings ist zu bedenken, dass der Unterricht mit nicht sprechenden Kindern für sehr junge Kinder nicht geeignet ist, da das Baby bis zu einem gewissen Alter nicht in der Lage ist, Gegenstände gut zu unterscheiden. Zum Beispiel wird er einen Löffel nicht von einer Zahnbürste unterscheiden. Daher ist es besser, eine Bilderliste sorgfältig auszuwählen, am besten zusammen mit einem Logopäden. Er wird Ihnen sagen, welche Wörter für die Wahrnehmung und die anschließende Wiederholung leichter sind. Fangen Sie natürlich nicht mit komplizierten Bildern oder Fotos an.

Danach kannst du anfangen, den Unterricht zu verkomplizieren. Wenn zum Beispiel ein Teller abgebildet ist, sollten Sie einen Löffel hinzufügen. Das Kind lernt, die Karten zuzuordnen. Es lohnt sich zum Beispiel, ein Bild von einem Löffel, einem Teller und einer Schreibmaschine vor sich zu platzieren und das Kind zu bitten, Karten auszuwählen, die zueinander passen. Vorher lohnt es sich natürlich, ihm mehrmals die richtigen Kombinationen zu zeigen.

Visuelle Erkennungsspiele

Kinder, die nicht sprechen wollen, haben oft zusätzliche Probleme. Beispielsweise kann ein Kind Schwierigkeiten haben, Objekte zu erkennen. In einer solchen Situation sollten Spiele für nicht sprechende Kinder darauf abzielen, sicherzustellen, dass das Kind Gegenstände geschickt sortiert. Verwenden Sie am besten zuerst die Farbanpassung. Dazu müssen Sie helle Würfel in verschiedenen Farbtönen kaufen, damit das Set sich wiederholende Elemente enthält. Danach müssen Sie alles setzenWürfel nach Farbe (rot zu rot, blau zu blau usw.). Im nächsten Schritt werden alle Würfel gemischt und von einem der Elternteile nach Farbkombinationen wieder zusammengesetzt. Nach mehreren Wiederholungen dieser Übung müssen Sie das Baby bitten, die Gegenstände selbst zu verteilen.

Wenn du dieses Material beherrschst, kannst du zu komplexeren Aufgaben übergehen. Bei der Sprachentwicklung bei nicht sprechenden Kindern können andere Methoden angewendet werden. Es lohnt sich beispielsweise, ein Set mit Objekten unterschiedlicher Form zu kaufen. Oder es kann ein Design mit Löchern sein, in denen Sie Würfel, Kreise, Dreiecke usw. anbringen müssen. Außerdem können sich Objekte in der Größe unterscheiden, was Ihnen hilft, sie voneinander zu unterscheiden.

Während der Übungen müssen Sie ständig Objekte benennen. Zum Beispiel "gelbes Quadrat", "finde einen anderen roten Kreis". Das Kind wird Gegenstände nicht nur besser erkennen, sondern sich auch merken, wie sie heißen. Früher oder später wird er ihre Namen selbst sagen wollen.

Dann wird der Unterricht schwieriger. Wenn beispielsweise das gesamte Material bedingt ist, können Sie mit der Konstruktion fortfahren.

Sprachunterricht bei nicht sprechenden Kindern von Grund auf: Gesangsunterricht

Dies ist eine sehr wirkungsvolle Technik, die mehr als einer Familie geholfen hat. Wenn wir zum Beispiel über einen Erwachsenen sprechen, der sich entschieden hat, Englisch zu lernen, dann merkt er sich meistens unbewusst einige Wörter aus den Liedern ausländischer Interpreten. Beim Musikhören möchte man unwillkürlich mitsingen und den Liedtext wiederholen, auch wenn nicht klar ist, worum es geht.

Daher, wenn die Familie ein Nichtsprechen hatKind, müssen Sie zunächst auf seine individuellen Eigenschaften achten. Einigen Kindern fällt es zum Beispiel leichter, zuerst Vokale auszusprechen, während andere im Gegenteil mit Konsonanten beginnen. Danach können Sie zum praktischen Spielteil übergehen.

Spielübungen zur Entwicklung der stimmlichen Sprache bei einem Kind

Zunächst musst du dich vorbereiten. Das Baby sollte durch nichts abgelenkt werden. Danach müssen Sie sich dem nicht sprechenden Kind gegenübersetzen, den Mund öffnen und gedehnt "A" aussprechen. Danach müssen Sie das Baby bitten, nach dem Erwachsenen zu wiederholen. Sagt er auch "A", dann muss man ihn unbedingt loben.

Danach kannst du die Geräusche komplizieren. Wenn er den ganzen Satz kennt, lohnt es sich, zu den Silben überzugehen. Zum Beispiel „Mama“. Wenn das Baby keinen Erfolg hat, müssen Sie eine seiner Hände an seinen Hals und die andere alleine legen. Er wird die Vibrationen spüren und versuchen, sie anzupassen.

Sprachentwicklung bei nicht sprechenden Kindern: Tipps für Eltern

Spezialisten stehen oft vor ähnlichen Problemen. In diesem Zusammenhang haben sie eine Reihe von Empfehlungen für Eltern entwickelt, die befürchten, dass ihre geliebten Kinder nicht mit der Außenwelt interagieren wollen.

Zunächst musst du so viel wie möglich selbst reden. Kinder sind wie Schwämme, also saugen sie alle Informationen auf, die sie um sich herum sehen. Deshalb müssen Sie dem Kind jede Handlung erklären, die Sie unternehmen. Wenn zum Beispiel eine Mutter ein Baby baden geht, muss sie ihm sagen, was sie tun werden, welches Shampoo sie nehmen, welche Socken sie wählen werden usw. Gleichzeitig sollte die Stimme sanft, liebevoll und ruhig sein. In Gegenwart eines Kindes sollten Sie auf keinen Fall fluchen und es besonders anschreien.

Außerdem empfehlen Experten, dass Eltern das Kind zum Sprechen anregen. Sagen Sie zum Beispiel beim Gehen „Gib einen Stift“, „Wir überqueren die Straße“und so weiter. Gleichzeitig lohnt es sich, jedes Mal, wenn er an derselben Stelle vorbeigeht, seine Aufmerksamkeit auf dieselben Objekte zu richten.

Um die Sprachentwicklung bei nicht sprechenden Kindern zu provozieren, lohnt es sich, abgekürzte Namen zu verwenden. Zum Beispiel kann ein Auto „bi-bi“heißen, eine Katze „miau-miau“usw. Obwohl es heute der Trend ist, dass Kinder wie Erwachsene angesprochen werden müssen, gilt dies nicht für schwierige Situationen, wenn Sie dies tun müssen Helfen Sie dem Kind, zuerst mit den einfachsten Kombinationen zu sprechen.

Logopäden empfehlen auch, Kindern vor dem Schlafengehen Schlaflieder vorzusingen. In diesem Moment werden Bereiche des Gehirns aktiviert, die Informationen gut aufnehmen und sich gut merken können, auch wenn das Kind bereits fest schläft. Gleichzeitig ist es nicht notwendig, das Repertoire jedes Mal zu ändern. Es ist besser, ein Lied auszuwählen und es ständig zu summen. Früher oder später wird das Baby versuchen, das Gehörte wiederholt zu wiederholen.

Zur gleichen Zeit empfehlen Experten, das Kind nicht zu überlasten, um ihm keine Sprachverweigerung zu verursachen. Deshalb sollte er sich nach dem Unterricht mit Erwachsenen eine Weile ausruhen und erst dann an den Computer gehen oder fernsehen.

Egal wie klein das Baby ist, auf keinen Fall sollte man in seiner Gegenwart davon sprechen, dass es in der Entwicklung zurückbleibt oder dass etwas mit ihm nicht stimmt. Auch aus der Intonation der Stimme von Erwachsenen kann er alles falsch verstehen und entscheidendass sie mit ihm unzufrieden sind oder er „falsch“ist. Dies wird die Situation nur verschlimmern und neue Komplexe im Kind bilden.

Wenn auf dem Spielplatz jemand in Anwesenheit eines Babys über dieses Problem spricht, müssen Sie klarstellen, dass es ihm gut geht, nur ein Kind beginnt mit einem Jahr zu sprechen, das andere mit 4, aber das tut es keine Auswirkung auf die Liebe der Eltern oder auf sein späteres Leben. Auf keinen Fall sollte sich ein Baby anders fühlen als alle anderen.

Außerdem verbieten Ärzte es kategorisch, sich zu ärgern. Wenn das Baby nicht angefangen hat zu sprechen, bedeutet dies nicht, dass es schelmisch ist. Daher müssen Sie ihm Ihren Unmut nicht zeigen. Dies kann es für ihn noch schwieriger machen, die erforderlichen Fähigkeiten zu beherrschen.

Merkmale der Arbeit eines Logopäden mit nicht sprechenden Babys

Natürlich sollten Sie sich bei solchen Problemen zuerst an einen Spezialisten wenden. Die Logopädin hat Erfahrung darin, mit solchen Babys Kontakt aufzunehmen. Ein Arzt kann große Erfolge erzielen, aber nur, wenn sich auch die Eltern an der Erziehung des Kindes beteiligen.

Wenn beim Facharzttermin nicht sprechende Kinder anwesend sind, beginnt der Logopädieunterricht damit, dass sich die Kinder an einen neuen Menschen gewöhnen. Die Aufgabe eines Logopäden besteht darin, einem kleinen Patienten zum Freund zu werden, den er als seinesgleichen wahrnimmt. Wichtig ist, dass der Arzt nicht zu hartnäckig ist. Wenn er sofort anfängt, vom Kind zu fordern, Wörter auszusprechen, wird er sich nur noch mehr in sich selbst zurückziehen. Daher ist es am besten, wenn der Logopäde eine Spieltechnik anwendet. Das Kind fühlt sich wohler, wenn sich neben ihm Stofftiere befinden. Er wird eher bereit sein, mit einem Teddybären oder einer Puppe zu sprechen.

Wenn der Kontakt hergestellt ist, geht der Arzt zu praktischen Übungen über. Er versucht, das Sprachverständnis eines Kindes zu entwickeln. Beispielsweise bittet er einen kleinen Patienten, seine Nase zu zeigen oder ihm einen Stift zu geben.

Klassen sind sehr effektiv, in denen der Logopäde das Kind durch den sogenannten Orientierungsreflex zum Sprechen anregt. Er fragt ihn zum Beispiel „Was ist das da?“und zeigt dem Baby dann ein interessantes Spielzeug oder Bild. F altbücher funktionieren in dieser Situation sehr gut. Das Kind ist immer daran interessiert, was erscheint, wenn Sie die Seite umblättern. In solchen Momenten kann er unwillkürlich vor Freude dieses oder jenes Wort ausrufen.

Der Entwicklung der Motorik wird große Bedeutung beigemessen. Es ist seit langem bekannt, dass, wenn Kinder Fingergymnastik üben und Gliedmaßen entwickeln, auch die Aufnahme von Begleitmaterial schneller erfolgt. Auch auf die Aufmerksamkeit der kleinen Patienten konzentrieren sich die Ärzte. Es ist nicht ungewöhnlich, dass sich ein Kind einfach nicht konzentrieren und leicht abgelenkt werden kann, was es viel schwieriger macht, mit dem Sprechen zu beginnen oder andere Aufgaben zu erledigen.

Außerdem arbeitet der Arzt an der Entwicklung der sogenannten sensorischen Basis. Dies ist genau das gleiche Verständnis der Farben und Formen von Objekten. Im Arsenal eines Logopäden gibt es in der Regel eine Vielzahl von Spielzeugen, die dazu beitragen, dass das Baby schnell lernt, bestimmte Objekte zu vergleichen.

Eigenschaften nicht sprechender Babys

Spezialisten achten darauf, woran zukünftige Probleme zu erkennen sindDie Sprachentwicklung bei einem Kind ist schwierig, aber es lohnt sich dennoch, auf einige Merkmale zu achten. Solche Kinder sind zum Beispiel oft zu impulsiv. Ihre Stimmung kann sich sehr oft ändern, und manchmal hängt es nicht davon ab, was um sie herum passiert. Gleichzeitig hören Kinder überhaupt nicht auf das, was Erwachsene sagen. Sie sind ungezogen und ständig abgelenkt.

Manchmal treten Probleme mit der Sprachentwicklung vor dem Hintergrund einer allgemeinen intellektuellen Unterentwicklung auf. In diesem Fall muss das Kind ernsthafter angegangen werden, da es sich um physiologische Probleme handelt. Aber häufiger werden die Probleme immer noch durch die emotionale und psychologische Komponente verursacht.

Es ist wichtig zu verstehen, dass es umso schwieriger wird, das Kind für bestimmte Aktivitäten zu interessieren, je älter es wird. Kinder mit 3 Jahren lernen den Stoff beispielsweise besser, und Kinder mit 4 Jahren beginnen schnell, sich in sich selbst zurückzuziehen. Daher ist es wichtig, so früh wie möglich mit dem Unterricht zu beginnen.

Zum Schluss

Wenn das Kind noch nicht zu sprechen begonnen hat, geraten Sie nicht vorzeitig in Panik. Manche Kinder brauchen länger, um die ersten Informationen aufzunehmen, holen dann aber schnell auf und überholen ihre Altersgenossen sogar. Es ist wichtig, sich ständig auf Ihr Kind einzulassen, mit ihm zu sprechen und sich nicht aggressiv zu verh alten. Wenn sich ein Kind nicht sicher fühlt, schließt es sich von der Welt ab. Wenn ein Baby zu leise ist, lohnt es sich herauszufinden, warum das passiert, und das Problem zu beheben. Vielleicht hat ihn jemand im Kindergarten oder auf dem Spielplatz beleidigt. Es lohnt sich aber in jedem Fall, sich in diesen Angelegenheiten von einem Spezialisten beraten zu lassen.