Kuisenerstäbchen - was ist das? Satz farbige Zählstäbe für Kinder

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2024-02-17 20:41

George Cuizener arbeitete als Grundschullehrer an einer belgischen Schule. Seine Erfindung war ein Lehrmaterial, das die mathematischen Fähigkeiten von Kindern förderte. Sein Studienführer erschien 1952 als Numbers and Colors.

Jede moderne Mutter möchte, dass ihr Kind von klein auf zählen und schreiben kann. Es gibt eine Vielzahl von Spielen und Geräten, die Kindern helfen, sich aktiv zu entwickeln. Eines dieser Werkzeuge sind Kuizeners Stöcke. Was ist das - unser Artikel wird es Ihnen sagen.

Merkmale des Zählens von Materialien

Kuisener-Stöcke sind mehrfarbige Quader aus Holz oder Kunststoff. Sie können 1 bis 10 Zentimeter lang werden. Ihre Länge zeigt die Bedeutung der Zahlen. Das kürzeste Zählmaterial entspricht eins, der Stock ist 2 mal länger - zwei und so weiter.

Eine Palette ähnlicher Farbtöne kombiniert Stifte in Klassen oder Familien. Rosa Material bedeutet 2, Rot - 4 und Burgund - 8. Alle diese Sticks können auf der Basis einer Vielfachheit von 2 kombiniert werden. Da es nur 10 dieser Produkte gibt,dann stellt sich heraus 5 Klassen oder Familien.

Das Set mit 116 Sticks ist am einfachsten. Es besteht aus:

• 25 weiß;
• 20 rosa;
• 16 blau,
• 12 rot;
• 10 gelb;
• 9 lila;
• 8 schwarz;
• 7 weinrot;
• 5 blau;
• 4 orangefarbene Sticks.

Die Altersgruppe der Kinder, die an diesen Sticks beteiligt sind, liegt zwischen 1 und 7 Jahren.

Spielaktivitäten mit Kindern

Kuiseners Stabspiele können mit Kindern ab einem Jahr gespielt werden. Sie können den Designer oder das Mosaik für die Kinder leicht ersetzen.

Ganz am Anfang kann das Kind sie einfach hochheben und anschauen. Diese Untersuchung hilft Kindern, die Feinmotorik der Finger und die visuelle Wahrnehmung zu entwickeln. Sie können abwechselnd Stäbchen zeigen und folgende Kommentare abgeben:

• weißer Stock kurz;
• roter Stab ist lang usw.

Ein Kind kann über Kuizeners Stöcke (was es ist) durch ein Märchen erklärt werden. Bauen Sie einen Zaun aus Stöcken der gleichen Farbe, verwenden Sie das Märchen "Drei kleine Schweine", sagen Sie, dass der weiße Zaun eines Schweins klein ist, das andere einen roten Zaun hat, mehr, und das dritte einen braunen Zaun hat, der längste und am höchsten.

Zählen lernen

Dank dieser Fächer lernen wir mit Kindern zu zählen. In der Anfangsphase können Sie auch Märchenfiguren verwenden, die dem Kind helfen, die Grundlagen des Zählens zu lernen. Es gibt eine ganze Liste von Aktivitäten, die sich entwickelnKinderzählfähigkeiten:

1. Stöcke nach Farbe und Länge auslegen.
2. Bewege zunächst eine bestimmte Menge Zählmaterial zu dir und bitte das Kind, diese Schritte nach dir zu wiederholen.
3. Ordnen Sie die Gegenstände in einer Reihe in verschiedenen Farben an und bitten Sie die Kinder, sich daran zu erinnern, welche Stöcke das sind, dann lassen Sie ihn sich abwenden und einen entfernen. Wenn sich das Kind umdreht, muss es antworten, was nicht ist.
4. Sie können das Zählmaterial mischen und Ihr Kind bitten, es nach Farbe zu sortieren und jede Farbe zu benennen.
5. Bitten Sie Ihr Kind, mit dem längsten Stab die Länge von: Stuhl, Bett oder Tisch zu messen.
6. Sammle daraus eine Figur und gib die Aufgabe, dasselbe zu tun.
7. Du kannst Kinder mit geschlossenen Augen bitten, gleich lange Stöcke zu finden.
8. Finden Sie heraus, ob Ihr Kind erkennen kann, wie lang ein Gegenstand länger als ein anderer ist.
9. Sag ihm, er soll aus dem Stapel Stöcke den kürzesten und den längsten auswählen.

Dank dieser Aufgaben lernt das Kind, bis zehn zu zählen.

Speicherung von Artikeldaten

Kuizeners Stöcke werden normalerweise in einer speziellen Schachtel oder Tasche aufbewahrt. Die beste Option wäre eine Box mit Fächern, in die Sie jeden Artikel separat legen können. Sie können das Sammeln von Zählprodukten in ein Spiel verwandeln, wenn die Eltern das Kind bitten, jeden Stock sorgfältig in seinem Haus zu platzieren.

Einführung von Kindern in eine Reihe von Zählelementen

Wir haben bereits von Kuizeners Stöcken erfahren. Was es ist - kann perfekt verstanden werdengemeinsame Aktivitäten mit Ihrem Kind. Die erste Vorbereitungsphase ist die Gruppierung von Objekten nach Farbmerkmalen und der Aufbau verschiedener Strukturen. Um dem Kind zu helfen, alle Eigenschaften im Vergleich hervorzuheben, sollte der Erzieher oder Elternteil den Kindern Folgendes vorschlagen:

• identische Artikel nach Farbe oder Länge finden und anzeigen;
• wähle alle blauen, roten oder weißen Sticks;
• wähle einen Gegenstand in bestimmten Farben;
• erzählen Sie von der Farbe jedes auf dem Tisch befindlichen Stäbchens;
• färbe den Ballon in der gleichen Farbe wie den Zauberstab.

Diese Aufgaben helfen, alle Farben zu identifizieren, die Ihr Kind unterscheidet. Wenn sich das Kind an keinen Farbton erinnern kann, können Sie die verschiedenen Objekte zeigen, die es umgeben, und die Namen der Farben sagen. Wenn Sie Kindern Größen beibringen, müssen Sie unbedingt sagen, welcher Stock lang ist (kurz oder lang). Ein solches Training wird für Kleinkinder einfach sein.

Treppe bauen

Treppen in verschiedenen Größen werden von Kindern gebaut. Der Unterricht mit Kuizeners Stöcken wird begleitet von deren Untersuchung und dem Studium der Eigenschaften dieser Objekte. Diese Konstruktion hilft ihnen festzustellen, dass Objekte mit demselben Ton dieselbe Länge haben und umgekehrt. Die Leiter lehrt Kinder, das beständige Längenverhältnis der Materialien zu meistern.

Aktivitäten diversifizieren

Gyenes-Blöcke und Kuizener-Stöcke sind die besten Helfer, wenn es darum geht, Kindern das Zählen beizubringen. Diese Blöcke werden in Form von verschiedenen hergestelltZahlen. Sie sind mehrfarbig. Mit ihrer Hilfe erwerben Kinder Grundkenntnisse der Geometrie. Durch die Aktivitäten mit diesen Bausteinen entwickeln sich die motorischen Fähigkeiten der Kinder sehr gut.

Die Blockdatensätze bestehen aus 48 geometrischen Formen:

• hat einen Kreis, ein Quadrat, ein Rechteck und ein Dreieck;
• drei Farben: rot, gelb und blau;
• große und kleine Figuren;
• dicke Figuren und dünn.

In diesem Set gibt es keine identischen Figuren.

Quantitative Darstellungen bei Babys

Kuisener-Stöcke sind großartige Helfer, um Kindern die Konzepte von Farb- und Zahlenbeziehungen beizubringen und umgekehrt. Es ist notwendig, den Namen der Nummer und Farbe im Kind festzulegen. Sie können das Baby auffordern, einen Stock einer bestimmten Größe zu finden und fragen, welche Farbe er hat. Viele Lehrer bieten den Kindern an, eine Zahlenleiter auszulegen. Je nach Alter des Kindes werden die Übungen schwieriger. Aus diesen Gegenständen können Kinder verschiedene Teppiche bauen. Sie geben die Aufgabe, einen Teppich aus Stäbchen unterschiedlicher Farbe oder Größe zu bauen, ein Muster zu machen usw.

Wenn die Jungs die Farben und die Anzahl der Stöcke, die sie darstellen, schon genau kennen, kannst du mit ihnen eine Zahlenleiter bauen. Wenn die Jungs den Bau einer solchen Leiter beherrschen, können Sie das ordinale und quantitative Zählen üben, sie beginnen, benachbarte Zahlen zu benennen.

Wenn Kinder und ich zählen lernen, verstehen sie, dass jede Zahl um 1 größer ist als die vorherige. Sie können dies überprüfen, indem Sie den Zahlstab um eine Stelle über oder unter den Zahlenschritt bewegenLeitern.

Für diese Zauberstäbe kann man sich eine riesige Auswahl an Aufgaben ausdenken. Nicht nur das Zeichnen verschiedener Figuren und der Bau von Leitern, sondern ganze Gest altungssysteme lassen sich daraus zusammensetzen.

In unserer Zeit werden innovative Materialien verwendet, um solche Sets herzustellen, die Kindern und ihren Eltern keinen Schaden zufügen. Kuizeners Stöcke: Was ist das? Wir hoffen, dass Sie durch das Lesen dieses Artikels gelernt haben. Ihre Preise sind für alle Bevölkerungsschichten durchaus erschwinglich. Kinder lieben es, lange mit ihnen zu spielen und viele nützliche Dinge zu lernen, die ihnen in Zukunft nützlich sein werden.