2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2024-02-17 20:39
Ein Spiel für ein Kind ist eine Märchenwelt, die es selbst kontrolliert. Aber für einen kleinen Menschen ist das nicht nur Unterh altung, denn dabei entwickelt sich der Intellekt und die Persönlichkeit entwickelt sich. Wann anfangen, was tun, welches Spielzeug für pädagogische Aktivitäten mit Vorschulkindern auswählen - das sind die beliebtesten Fragen von Eltern.
Die Bedeutung des Spiels für die kindliche Entwicklung
Dieser Beruf bringt Freude, Freude, Selbstbestätigung, Wissen und Erfahrung. Die Rolle des Spiels in der Entwicklung von Vorschulkindern kann nicht hoch genug eingeschätzt werden. Das Kind wächst, es erwirbt neues Wissen, aber die Aktivität der Erwachsenen ist ihm immer noch unzugänglich, und das Bedürfnis, daran teilzunehmen, ist groß.
Das Spiel wird zur Rettung kommen und die Möglichkeiten für Kinder sind endlos. Es löst innere Beschränkungen – das Kind gewinnt an Selbstvertrauen und innerer Ruhe.
In diesem Fall sind die Gründe nachvollziehbar, warum Psychologen und Pädagogen dazu raten, Wissen bis zu einem bestimmten Alter in Form eines Spiels zu vermitteln. So werden Kinder verstehen und sich erinnernalles was du brauchst.
Es gibt entwicklungsfördernde Aktivitäten, die sich sowohl an ein kleines Kind als auch an ein jüngeres oder älteres Vorschulkind richten. Alle eint ein Prinzip – die Kombination von Spiel und Lernen. Musik, bildende Kunst, Sport, Fremdsprachen, exakte Wissenschaften werden verwendet - jeder dieser Bereiche entwickelt die Intelligenz der Kinder. Solche Klassen sind nicht nur für Kinder relevant, sondern auch für diejenigen, die mit der aktiven Vorbereitung auf das Lernen beginnen - Vorschulkinder ab 5 Jahren.
Die Entwicklung von Spielen für Kinder aktiviert mentale Prozesse, bildet die notwendigen Fähigkeiten und Fertigkeiten aus, die für weiteres erfolgreiches Lernen nützlich sind. Dazu gehören eine ganze Reihe von Übungen, Aufgaben, die unter Berücksichtigung des Alters und der Fähigkeiten des Kindes ausgewählt werden.
Man kann zum Beispiel Spiele zur Entwicklung von Feinmotorik, Kreativität, Kommunikationsfähigkeit, Sprache, Aufmerksamkeit, Denken und anderen mentalen Funktionen unterscheiden. Viele Aktivitäten lassen sich übrigens nicht nur einer dieser Kategorien zuordnen.
Jeder von ihnen hat viele Werkzeuge und ist so konzipiert, dass er eine besondere Rolle in der Entwicklung von Vorschulkindern spielt. Spiele lösen verschiedene Probleme und unterliegen bestimmten Regeln. Ihre Beachtung erhöht die Effektivität des Unterrichts und hilft dem Kind, neue Fähigkeiten und Kenntnisse zu erwerben. Übrigens wird gerade dadurch erreicht, dass sie stärker und leichter aufgenommen werden.
Wann anfangen
Warte nicht darauf, dass dein Baby erwachsen wird, um mit der Entwicklung zu beginnen. Es gibt genug Gelegenheiten durch Lernspiele, um schon einem kleinen Kind Wissen zu vermitteln. Schätzchen.
Zum Beispiel erforscht ein Baby die Welt um sich herum, die Eigenschaften von Objekten. Sein größter Wunsch in dieser Zeit ist es, alles anzufassen und aufzuheben. So entwickelt es sich.
Nach 1-2 Jahren werden für das Kind Spiele zur Entwicklung von Sprache, Zeichnen und Malen relevant sein, in denen es sich die Namen von Farben und Formen merken wird. Vergessen Sie nicht die Spaziergänge in der Natur, im Park oder auf dem Spielplatz – dort erfahren Sie viel über Bäume und Tiere, über Insekten und Vögel, über die Jahreszeiten und vieles mehr.
Lernspiele für Kinder ab 5 Jahren sollten möglichst vielfältig sein. In diesem Alter liebt ein Kind zum Beispiel Märchen, daher kann es aufgefordert werden, Mini-Performances mit dem Finger oder Papiertheater nachzuerzählen, zu komponieren, zu inszenieren und auch Illustrationen zu zeichnen, um Fantasie und Kreativität zu entwickeln. Zählen und beschreiben Sie die Zeichen, trainieren Sie die sprachlichen und mathematischen Fähigkeiten. Kinder können eine Geschichte aus Bildern zusammensetzen, kleine Gedichte auswendig lernen, malen, ohne über die Konturen hinauszugehen, formen, Unterschiede finden und vieles mehr.
Es gibt viele Spielmöglichkeiten. Es ist wichtig, sie nicht zu einer langweiligen Aktivität zu machen, sondern zu versuchen, auch im Gewöhnlichen etwas Interessantes zu finden, denn passive Wahrnehmung wird nicht zur Grundlage soliden Wissens und Könnens.
Es ist also nie zu früh, damit anzufangen. Die Hauptsache ist, die richtige Aktivität auszuwählen und dabei die Interessen und das Alter des Kindes zu berücksichtigen.
Entwicklungsspiele: Regeln und Fehler
Es gibt ein paar Dinge, die Eltern beachten sollten.
Machen Sie niemals ein Beispiel an anderenKinder: Jeder entwickelt sich in seinem eigenen Tempo, hat seine eigenen Interessen und Eigenschaften. Wichtiger ist es, die Ergebnisse Ihres Kindes in den vergangenen Monaten zu beobachten.
Es besteht keine Notwendigkeit, der Methodik blind zu folgen und sie nicht selbst anzupassen, um das Potenzial freizusetzen.
Während des Spiels können Kinder anbieten, es zu modifizieren. Sie sollten sich nicht in sie einmischen - nur eine unabhängige Person kann die Initiative ergreifen, eine Idee anbieten, ihren eigenen Plan. Außerdem wird eine mit Freude und Lust absolvierte Unterrichtsstunde einen größeren Eindruck hinterlassen und effektiver sein.
Nicht vergessen: Sie müssen mit dem Spielen aufhören, bevor das Kind müde wird. Besser etwas früher aufhören, damit er sich auf das nächste Mal freut.
Auch wenn es scheint, dass das Ziel nicht erreicht wird, verzweifeln Sie nicht. Kinder brauchen mehr Zeit, um Informationen zu verstehen und zu festigen.
Eigenschaften von Lernspielen
Führende Experten in Psychologie und Pädagogik unterscheiden sie von gewöhnlicher Unterh altung. Nur solche Spiele gelten als in der Entwicklung befindliche Spiele, die:
- multifunktional - Sie können sich verschiedene Aktivitäten einfallen lassen, indem Sie nur sie verwenden;
- Regeln werden immer schwieriger;
- verschiedene Spieloptionen vorschlagen.
Im letzteren Fall ist so ein Spiel nicht für einen Tag. Idealerweise sollte es über einen längeren Zeitraum interessant sein.
Traditionelle und originelle Lernspiele
Die ersten sind Mosaike, Pyramiden, Schnürungen, Konstrukteure, Einlegerahmen, Lotto, Puzzles,Laufspiele. Alle werden ab einem gewissen Alter interessant und trainieren unterschiedliche Fähigkeiten. Aber das Wichtigste ist, dass jedes dieser Spiele kompliziert, ergänzt und abwechslungsreich sein kann. Dann wird es noch relevanter und interessanter.
Die Lernspiele des Autors werden von Spezialisten auf einem bestimmten Gebiet der Pädagogik und Psychologie entwickelt. Sie vereinen auch das wichtigste Lernprinzip, einfach zu beginnen und sich allmählich im Schwierigkeitsgrad zu steigern. Darunter zum Beispiel "Gyenes Logic Blocks" - ein universelles Handbuch, das zu einem der beliebtesten der Welt geworden ist.
Dies ist eine Reihe geometrischer Formen, die sich auf verschiedene Weise unterscheiden: Farbe, Dicke, Form und Größe. Details werden nicht wiederholt. Dem Kind kann angeboten werden, sie anzusehen, zu sortieren, Türme zu bauen, nach ähnlichen zu suchen, nach einer oder mehreren Eigenschaften zu sortieren, sie zu Sinnesboxen hinzuzufügen.
Die Auswahl an Spielen wird noch größer, wenn den Blöcken spezielle Alben hinzugefügt werden. Das Ziel des Spiels für die Kleinen ist es, die richtige Form auszuwählen, um das Bild eines Tieres oder Objekts zu vervollständigen.
Für größere Kinder müssen Sie eine bestimmte Figur finden, wenn die Konventionen für Dicke, Größe usw. gegeben sind.
Ein Kind kann sich nicht nur geometrische Formen merken, sondern auch Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Denken, Analysefähigkeit entwickeln, die Eigenschaften von Objekten hervorheben und verallgemeinern.
Es gibt viele ähnliche sich entwickelnde Autorenspiele: das Quadrat von Voskobowitsch, die Würfel von Zaitsev, die Stöcke von Kuiziner, die Würfel von Nikitin. Jedes der Spiele hat seine Rolle in der Entwicklung von Vorschulkindern bewiesen. Alle habenbestimmte Regeln, aber Sie können jederzeit etwas Eigenes hinzufügen.
Entwicklung der Feinmotorik
Viele Leute haben davon gehört, wissen aber nicht, wann und wo sie anfangen sollen. Es besteht ein Zusammenhang zwischen dem Entwicklungsstand der Feinmotorik und der geistigen Entwicklung des Kindes.
Die Fähigkeit, die Hand zu kontrollieren, ist auch beim Schreiben wichtig. Diese Fähigkeit wird in der Vorbereitung auf die Schule genauso bewertet wie Sprache, Gedächtnis, Aufmerksamkeit.
Spiele zur Entwicklung der Feinmotorik sind vielfältig:
- Handmassage;
- Fingerspiele: Gymnastik, Theater, deren Figuren auf einem separaten Finger platziert sind;
- bildhauen, zeichnen und applizieren - schneiden, kleben, färben, pausen, schablonieren;
- Spiele mit kleinen Gegenständen: Müsli, Perlen, kleine Pompons, Knöpfe, sie können sortiert, Bahnen ausgelegt, in Themenkisten gelegt werden.
Dies sind die wichtigsten Arten von Feinmotorikspielen, aber es gibt noch viele andere: Schnüren, Sticken, Gummibänder spannen und mehr.
Kreativität entwickeln
Diese Art von Aktivität ist für Kinder jeden Alters interessant. Das Spiel als Mittel zur Entwicklung von Vorstellungskraft, Fantasie und ungewöhnlichem Denken lehrt Sie, wie Sie mit Ihren eigenen Händen etwas Schönes erschaffen können.
Ein Kind kann seine Vision der Welt durch Zeichnen, Modellieren, Applikationen, Collagen, Kunsthandwerk aus natürlichen Materialien und Stricken teilen.
Kreativspiele verwenden oft Materialien wie Bleistifte, Farben, Filzstifte, Scheren,farbiges Papier, Plastilin, Ton.
Mit ihrer Hilfe können Sie eine Anwendung aus Blütenblättern oder Baumblättern machen; verwandeln Sie ein Bild, das einen abstrakten Fleck darstellt, in eine vollwertige Illustration; zeichne ein nicht existierendes Tier, einen Baum, einen Planeten; Illustrieren Sie Ihr Lieblingsmärchen; Errate die Stimmung anhand des fertigen Portraits oder beende es und mehr.
Aber Kreativität ist nicht nur die Fähigkeit zu zeichnen, zu kleben oder zu formen, sondern auch die Entwicklung von schauspielerischem Talent und die Fähigkeit, das Wort zu beherrschen, und kreatives Denken, denn das Kind sucht nach Mitteln, um darzustellen, was ist konzipiert, mit Mimik, Gestik, Objekten.
Bei solchen Aktivitäten spielen Kinder verschiedene Lebenssituationen durch und erleben Emotionen, die bisher nicht verfügbar waren.
Es gibt viele Spiele, von denen viele kein Support-Material benötigen. Zum Beispiel eine Frage ohne die Hilfe von Worten stellen, eine Pantomime darstellen, die Körpersprache und Körpersprache entwickelt, sowie die Fähigkeit, originelle Bilder zu erstellen.
Intelligenzentwicklung
Spezialisten weisen auf die führende Rolle des Spiels in der Entwicklung von Vorschulkindern hin. In dieser Zeit wird mit seiner Hilfe die Grundlage des Wissens gelegt. In Zukunft wirkt es sich spürbar auf die Intelligenz aus.
Dieses Konzept umfasst die Entwicklung geistiger Fähigkeiten wie Denken, Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Wahrnehmung. Didaktische Spiele tragen zur Bildung dieser mentalen Qualitäten bei. Sie werden sowohl in der Vorschule als auch im Klassenzimmer zu Hause verwendet.
Die Besonderheit liegt darin, dass kognitivInformationen werden zwangsläufig mit einem Spielelement verwässert. Es kann eine unterh altsame Suche nach einer Antwort sein, ein Überraschungsmoment, eine fabelhafte Realität. Indem der Erwachsene den Stoff allmählich verkompliziert, vermittelt er dem Kind neues Wissen.
Bei der Auswahl der Aufgaben ist es wichtig, das Alter zu berücksichtigen. Und Sie können beginnen, nachdem das Kind die Regeln und den Zweck des Spiels verstanden hat.
Sprachentwicklung
Viele Mütter warten seit der Geburt ihres Babys gespannt auf den Moment, in dem sie seine ersten Worte hören können. Spiele zur Entwicklung der Sprache von Kindern werden dazu beitragen, die Veranst altung ein wenig zu beschleunigen.
Die richtige Atmung ist wichtig. Während des Trainings können Sie eine Kerze ausblasen, Schneeflocken spielen (auf Watte blasen). Auch Seifenblasen, Pfeifen und Pfeifen werden sich als nützlich erweisen.
Vergessen Sie nicht die Spiele zur Entwicklung der Umgangssprache. Dies wird erleichtert durch Vorlesen, Nacherzählen, Beschreibung von Bildern.
Je reicher die Sprache des Kindes ist, desto leichter wird es in der Lage sein, seine Gedanken auszudrücken, und desto erfolgreicher wird seine Interaktion mit Gleich altrigen und Erwachsenen sein. Darüber hinaus ist die korrekte Aussprache auch für die Rechtschreibung wichtig, da die geschriebene Sprache eng mit der mündlichen Sprache verwandt ist.
Kommunikationsfähigkeiten entwickeln
Ein Baby ist von Geburt an von vielen Geräuschen umgeben, aber seine Kommunikation mit der Außenwelt erfolgt nur mit Hilfe von Worten. Kommunikationsfähigkeiten entwickeln sich nicht einfach auf natürliche Weise. Dies wird didaktischen und Rollenspielen helfen. Kommunizieren, zuhören, zuhören und mit Menschen interagieren muss ebenfalls lernen.
Mobile und kollektive Spiele sind von großer Bedeutung. Zum Beispiel,sagen Sie der ganzen Gruppe nacheinander hallo; so genau wie möglich nach dem Spieler alle seine Bewegungen zu wiederholen; bewege dich wie ein Zug mit geschlossenen Augen; Spielsituationen, die alle Emotionen und Erfahrungen darstellen; Machen Sie sich gegenseitig Komplimente, während Sie Blumen auslegen, um eine schöne Lichtung zu schaffen.
All diese und viele andere Spiele zur Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten entwickeln ein Gefühl von Zusammenh alt und Einheit, die Fähigkeit, im Team zu handeln, freundschaftliche Beziehungen aufzubauen, Vertrauen und Hilfe zu entwickeln, verbale und nonverbale Interaktion zu entwickeln.
Schlussfolgerung
In der Entwicklung von Vorschulkindern ist die Rolle des Spiels besonders ausgeprägt. Dies ist die am besten geeignete Zeit für die Bildung von Fähigkeiten, die im Erwachsenen alter so notwendig sind. Auf diese Weise kann sich ein Kind vollständig verwirklichen und neue Kenntnisse und Fähigkeiten leicht erwerben.
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