Durchschnittliche Kindergartengruppe. Klassen in der Mittelgruppe

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2024-02-17 20:41

Die Mittelgruppe des Kindergartens wird von Kindern im Alter von vier Jahren besucht. Solche Schüler verstehen die Beziehungen, die zwischen Objekten bestehen. In ihren Aktivitäten versuchen sie, die Handlungen von Erwachsenen nachzuahmen. Wenn schwierige Situationen auftreten, versuchen Kinder, diese alleine zu bewältigen. Die Kommunikation mit Gleich altrigen und Erwachsenen bereichert ihre Sprache erheblich.

Merkmale der mittleren Gruppe

In den Aktivitäten von Kindern im Alter von vier Jahren nimmt das Erlernen des richtigen Verh altens zu Hause und an öffentlichen Orten einen wichtigen Platz ein. Gleichzeitig entwickeln sie Organisation und Verantwortung. Erzieher erklären den Kindern, was in bestimmten Situationen zu tun ist und was nicht. Während des Unterrichts und bei freien Aktivitäten arbeitet die Erzieherin daran, die kreativen Fähigkeiten der Schüler der mittleren Gruppe des Kindergartens zu entwickeln.

Mittlere Kindergartengruppe: BildSchüler

In diesem Alter ist das Kind voll ausgebildet. Jeder hat seinen eigenen Charakter, bestimmte Vorlieben und Geschmäcker. Vierjährige sind sehr aktiv und wollen viele Freunde finden. Oft verwirrt ihre Aktivität nicht nur Erzieher, sondern auch Eltern. Kinder ab vier Jahren erobern praktisch eine Höhe nach der anderen. Heute gab es eine Sofalehne, morgen - eine Fensterbank, dann einen beheizten Handtuchh alter im Badezimmer, einen Computertisch. Kinder wollen alles erkunden. Oft sind solche Aktionen destruktiv. In solchen Momenten beginnen viele Eltern, ihre Kinder in Kindergartengruppen zu schicken, wo die Aktivitäten der Kinder mit der Kommunikation mit Gleich altrigen und einer Vielzahl von Aktivitäten gefüllt sind, bei denen sie ihre Energie freisetzen können.

Matheunterricht

Mit allen Kindergartenkindern werden verschiedene Aktivitäten organisiert. Wenn wir über Mathematik sprechen, ist festzustellen, dass in der jüngeren Gruppe Pädagogen den Kindern Grundkenntnisse in diesem Bereich vermitteln, während die mittlere Gruppe die Kompliziertheit von Aufgaben zur Bildung elementarer mathematischer Darstellungen übernimmt. Der Mathematikunterricht umfasst das Erlernen der Unterscheidung zwischen den Bestandteilen einer bestimmten Gruppe von Objekten und die Bildung von Konzepten der Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen ihnen. Der Erzieher bildet sich das Wissen, dass eine Gruppe von Objekten mehr ist als ein separates Ding, das ein Teil davon ist. Bereits in diesem Alter wird Kindern beigebracht, bis zehn zu zählen.

Sportunterricht mit Vierjährigen

In der mittleren Gruppe wird den Kindern beigebracht, leicht zu laufenund rhythmisch. Es wird auf die Bildung einer korrekten Körperh altung geachtet. Das Kindergartenprogramm beinh altet, Kindern beizubringen, aus geringer Höhe auf einen weichen Untergrund zu springen. Außerdem wird den Kindern beigebracht, sich auf dem schwedischen Hügel zu bewegen und Seil zu springen. Der Leiter der Körperkultur gibt erste Ideen zum Werfen, bringt Ihnen bei, sich in der Höhe aufzustellen und in den Reihen zu drehen.

Sprachentwicklung

In der mittleren Gruppe des Kindergartens geht es darum, die Aktivitäten der Erzieherin so zu planen, dass den Kindern Grundkenntnisse über Laute und Silben sowie über Sätze vermittelt werden. In Geschichten aus eigener Erfahrung werden Kinder ermutigt, nicht nur direkte, sondern auch indirekte Rede zu verwenden. Es wird darauf geachtet, dass Kinder bei der Kommunikation aktiv verschiedene Arten komplexer Sätze verwenden. Die mittlere Gruppe des Kindergartens beinh altet die Bildung von Fähigkeiten zum Nacherzählen literarischer Werke, die eine einfache Handlung haben.

Emotionales Wohlbefinden der Schüler

Die Mittelgruppe plant ihre Aktivitäten so, dass freundschaftliche Beziehungen im Team nicht nur zwischen der Lehrkraft und den Kindern, sondern auch zwischen Gleich altrigen entstehen. Die Erzieherin achtet darauf, dass jedes Kind während seines gesamten Kindergartenaufenth altes bei allen Aktivitäten aktiv ist. Es bietet jedem Schüler ein stabiles, emotional positives Wohlbefinden.

Bildungs-, Entwicklungs- und Lernaufgaben

Funktionen einer Erzieherinabwechslungsreich. Unter den wichtigsten möchte ich die Bereitstellung der körperlichen Entwicklung von Kindern hervorheben. Der Lehrer sollte den Kindern unverzüglich beibringen, grundlegende Bewegungen auszuführen. Besonderes Augenmerk wird auf die Ausbildung elementarer kultureller und hygienischer Fähigkeiten gelegt. Die Mittelgruppe des Kindergartens übernimmt einen solchen Tagesablauf, in den sich die Aufgaben zur Entwicklung der kognitiven Aktivität der Schüler harmonisch einfügen. Die Arbeit eines Lehrers besteht darin, das Wissen von Kindern über Menschen, Phänomene und Objekte zu erweitern. Er lehrt auch, die Merkmale von Objekten durch sensorische Untersuchung, Elementaranalyse und Vergleich hervorzuheben.

Was bringt ein Lehrer Vierjährigen bei

Schüler der Mittelgruppe bilden Selbstständigkeitskompetenzen aus. Es werden Kurse abgeh alten, um ihnen verschiedene Arten der Aktivität beizubringen. Entwickeln Sie schrittweise Selbstbedienungsfähigkeiten bei Kindern. Besonderes Augenmerk wird auf die Vermittlung von Spielhandlungen gelegt. Alle Aufgaben finden Sie im Programm, indem Sie dort den Abschnitt "Mittelgruppe" finden. Spiele werden durch Blöcke dargestellt. Es wird angegeben, welche davon für den Sportunterricht geplant werden sollten, welche - für einen Spaziergang und bei kostenlosen Aktivitäten. Auch in der Mittelgruppe des Kindergartens nimmt Handarbeit einen wichtigen Platz ein. Während seiner Organisation löst der Erzieher viele Bildungs-, Entwicklungs- und Erziehungsaufgaben. Solche Aktivitäten tragen zur Bildung einer freundlichen Atmosphäre im Team bei. Handarbeit in der mittleren Gruppe ist für Kinder attraktiv, weil sie ihnen die Möglichkeit gibt, ihre Individualität und Kreativität zu zeigen. Sprachentwicklungskursewerden nach dem dieser Altersgruppe entsprechenden Programm organisiert. Außerdem bilden Erzieher die Vorstellungen von Kindern über einen gesunden Lebensstil aus. Das Kindergartenprogramm umfasst die Planung der Aktivitäten der Erzieherinnen und Erzieher so, dass sie zur vollen Entwicklung jedes Schülers beitragen. Dies ist möglich dank der Einh altung des Regimes, das für die mittlere Gruppe unter Berücksichtigung der Eigenschaften ihrer Schüler erstellt wurde.

Die Atmosphäre in der Mittelgruppe des Kindergartens

Unter den Aufgaben, die der Lehrer löst, nimmt die Beziehungsentwicklung zwischen vierjährigen Kindern einen besonderen Platz ein. Er lehrt sie, Aktionen zu koordinieren, ein gemeinsames Ziel zu akzeptieren und es strikt zu verfolgen. Der Lehrer sorgt dafür, dass jedes Kind die Freude an den Ergebnissen gemeinsamer Aktivitäten erleben und freundlich zu allem um sich herum sein kann. Er lehrt Kinder, emotional auf die Zustände anderer Menschen zu reagieren und gute Gefühle gegenüber Pflanzen und Tieren zu zeigen. Im Rahmen gemeinsamer Aktivitäten entwickelt der Lehrer die kreativen Manifestationen der Kinder und fördert das Interesse an der Teilnahme an verschiedenen Spielen. Er ermutigt die Schüler auch, sich künstlerisch zu betätigen, lehrt sie, Erfolg und Freude daran zu empfinden, dass sie es geschafft haben, ihre Pläne zu verwirklichen.

Wie die Entwicklungsumgebung organisiert ist

Für die volle Entwicklung vierjähriger Kinder sind soziale, soziale, geistige und materielle Voraussetzungen gegeben. Die richtige Ausrüstung ist unerlässlich, um Kinder zum Spielen anzuregen und ihre Fantasie zu entwickeln. Das Thema Umwelt kann mit geistiger Aktivität verglichen werden, weshalb es für die umfassende Entwicklung der Persönlichkeit jedes Kindes so wichtig ist. Das Fachumfeld ist die äußeren Bedingungen des pädagogischen Prozesses, ermöglicht es, die selbstständigen Aktivitäten der Schüler richtig zu organisieren und trägt zu ihrer Selbstentwicklung unter der Aufsicht eines Lehrers bei.