Zeichenstunde in der Vorbereitungsgruppe zum Thema "Frühling", "Winter", "Weltraum"

Inhaltsverzeichnis:

Zeichenstunde in der Vorbereitungsgruppe zum Thema "Frühling", "Winter", "Weltraum"
Zeichenstunde in der Vorbereitungsgruppe zum Thema "Frühling", "Winter", "Weltraum"
Anonim

Je älter das Kind wird, desto mehr Anforderungen werden an es gestellt. So müssen sich beispielsweise Kinder in den jüngeren Gruppen des Kindergartens nicht auf die Schule vorbereiten, sondern in Vorbereitungsgruppen entwickeln Kinder gezielt Fähigkeiten, die ihnen später nützlich sein werden. Und das ist in jeder Institution. Der Malunterricht in der Vorbereitungsgruppe dient der Vorbereitung des Kindes auf den Schulunterricht. Sein Hauptzweck ist es, die Vorstellungskraft und die moralische Bereitschaft für einen Tapetenwechsel zu testen.

Zeichenunterricht in der Vorbereitungsgruppe
Zeichenunterricht in der Vorbereitungsgruppe

Schwerpunkte des Unterrichts

Natürlich malen Kinder in Kindergärten, und zwar ziemlich viel. Aber etwa einmal in der Woche gibt es einen Sonderunterricht. Die Auslosung in der Vorbereitungsgruppe erfolgt nach einigenein bestimmtes Thema. Die einfachsten sind:

  • Frühling;
  • Winter;
  • Sommer;
  • Herbst;
  • space;
  • Tiere;
  • Natur;
  • Transport.

Manchmal gibt es eine ganz besondere, interessante Lektion. Beim nicht-traditionellen Zeichnen (Vorbereitungsgruppe) werden keine Farben verwendet, sondern jedes andere Material, das zur Darstellung von Gedanken geeignet ist.

Welche Technik

Zeichenstunde in der Vorbereitungsgruppe zum Thema Frühling
Zeichenstunde in der Vorbereitungsgruppe zum Thema Frühling

Dieser Ansatz ermöglicht dem Kind eine umfassende Entwicklung. Das heißt, er wählt selbst aus, welches Material er verwendet, um seine Idee zum Leben zu erwecken. So nehmen Kinder beispielsweise oft farbigen Karton, aus dem Applikationen gemacht werden, die auch zu einer unkonventionellen Zeichenmethode gehören, wenn sie mit Malerei verziert sind. Manchmal wählen Kinder Öl- oder Wachsmalstifte. Es ist bequem, mit ihnen zu zeichnen, und vor allem - sie beflecken keine Hände und Kleidung. Der Zeichenunterricht in der Vorbereitungsgruppe wird, obwohl von den Erzieherinnen geplant, meist vollständig von den Kindern selbst gesteuert. Sie entscheiden, wie und womit ihre Zeichnungen gemacht werden.

Zeichenunterricht in der Vorbereitungsgruppe
Zeichenunterricht in der Vorbereitungsgruppe

Thema: Winter

Im Dezember, Januar und Februar legen die Pädagogen normalerweise ein solches Thema für den Unterricht fest. Kinder entscheiden, was genau sie zu Papier bringen wollen. Eine Zeichenstunde in einer Vorbereitungsgruppe zum Thema "Winter" beinh altet in der Regel ein Bild mit folgenden Elementen:

  • Schneeflocken;
  • Winterwald bzwNatur;
  • Weihnachtshäuser und Dekoration;
  • Spiele im Freien;
  • liebste Winterspiele.

Was repräsentieren Babys? Normalerweise sind dies Übungen für die Vorstellungskraft: Jeder entscheidet für sich, was interessanter und näher an ihm ist. Zum Beispiel ziehen viele Schlitten oder Ski, ihre Familie auf der Straße, Silvester zu Hause, Winternatur. Kinder lieben die Freiheit, kreativ zu sein! In der Vorbereitungsgruppe wissen Kinder meist schon genau, wie dieses oder jenes Element gezeichnet wird. Zum Beispiel, dass ein Weihnachtsbaum durch mehrere Dreiecke dargestellt werden kann und ein Haus aus anderen ihnen vertrauten Figuren besteht.

Lektion nicht-traditionelles Zeichnen Vorbereitungsgruppe
Lektion nicht-traditionelles Zeichnen Vorbereitungsgruppe

Lehreraufgabe

Wenn das Kind nicht weiß, wie es dieses oder jenes Element darstellen soll, dann sollte der Leiter es auffordern, zeigen, ihm helfen. Dies ist seine Hauptaufgabe. Außerdem sollte der Lehrer darüber sprechen, welche Figuren beim Zeichnen helfen, wie sie heißen und wo sie zu sehen sind. All dieses Wissen wird später Kindern in der Schule nützlich sein. Darüber hinaus nehmen einige Bildungseinrichtungen schlecht vorbereitete Kinder nicht einmal in der Schule auf.

Aufgabe der Eltern

Ein Zeichenunterricht in der Vorbereitungsgruppe des Kindergartens fördert die Entwicklung des Kindes. Die Aufgabe der Eltern besteht darin, alle Unternehmungen ihrer Kinder zu unterstützen, ihnen zu sagen, welche Art von Wissen sie in Zukunft brauchen werden, warum es wichtig ist, warum es benötigt wird. Und natürlich zu Hause mit ihm zeichnen. Unterricht im Kindergarten reicht nicht aus, man sollte auf Hausübungen achten.

Zeichenunterricht in der Vorbereitungsgruppe zum Thema Winter
Zeichenunterricht in der Vorbereitungsgruppe zum Thema Winter

Thema: Weltraum

Das ist eines der wichtigsten Themen beim Malen im Kindergarten. Wieso den? Weil die Weltraumforschung so interessant ist! Was zeichnen Kinder normalerweise:

  • Raketen;
  • Planeten;
  • Sterne;
  • Asteroiden;
  • Kometen;
  • Aliens;
  • Raumfahrzeuge.

Und das ist weit von der Grenze der Fantasie entfernt. Bemerkenswert ist, dass die Zeichenstunde in der Vorbereitungsgruppe zum Thema "Weltraum" von einer Lehrergeschichte darüber begleitet wird, was der Weltraum ist, was darin ist, wer Astronauten sind, was sie tun, warum er wichtig und notwendig ist. Dies sind nicht nur Kunstunterricht, sondern ganze interessante Mini-Vorträge, die die Entwicklung von Kindern, ihr Denken und ihre Weltanschauung beeinflussen.

Zeichenunterricht in der Vorbereitungsgruppe zum Thema Raum
Zeichenunterricht in der Vorbereitungsgruppe zum Thema Raum

Thema: Frühling

Dieses Thema ist dem Winter sehr ähnlich, obwohl es natürlich seine eigenen Besonderheiten und Nuancen hat. Zum einen umfasst die Zeichenstunde in der Vorbereitungsgruppe zum Thema „Frühling“gleich mehrere Unterthemen. Zweitens müssen Pädagogen zusätzlich verschiedene Materialien für Übungen vorbereiten. Welche Unterthemen werden häufig verwendet:

  • was ist Frühling;
  • Frühling im Wald;
  • städtischer Frühling;
  • 8. März;
  • Ostern.

Welche Materialien werden normalerweise von Pädagogen vorbereitet:

  • warum der Winter geht;
  • was ist Tropfen;
  • wie grüne Blätter und Gras erscheinen;
  • was für ein Feiertag ist der "8. März", warumfeiern, während sie Müttern, Großmüttern, Schwestern gratulieren;
  • was ist "Ostern" und alles was damit zusammenhängt.

All dieses Wissen wird den Kindern in Zukunft sicherlich nützlich sein. Darüber hinaus stellt die Schule oft Fragen über die Welt um uns herum, natürliche Prozesse, wie und was in der Natur funktioniert. Kleinkinder, die das seit dem Kindergarten wissen, nehmen neue Informationen viel leichter wahr, fühlen sich sicherer in einer neuen Umgebung und passen sich schneller an.

Zeichenunterricht in der Vorbereitungsgruppe des Kindergartens
Zeichenunterricht in der Vorbereitungsgruppe des Kindergartens

Warum Vorbereitung wichtig ist

Kinder, die in die Schule kommen, haben anfangs etwas Stress, weil sich die Situation ändert, die Anforderungen andere sind, die Form der Präsentation von Unterrichtsmaterial eine ganz andere ist, neue Leute da sind. Und man muss sich an alles gewöhnen! Deshalb ist es wichtig, bereits in der Vorbereitungsgruppe damit zu beginnen, Kindern beizubringen, was ihnen in den Grundschulklassen nützlich sein kann. Und sie auf Veränderungen vorbereiten. Es ist bemerkenswert, dass es Zeichenkurse sind, die Kindern helfen, neue Informationen einfacher und schneller wahrzunehmen. Kinderpsychologen haben bewiesen, dass Informationen, die in einer angenehmen und freundlichen Umgebung präsentiert werden, gut aufgenommen werden. Zeichnen hingegen trägt zur ganzheitlichen Entwicklung bei: Kinder machen nicht nur etwas mit den Händen, sondern hören zu, erinnern sich und setzen das erworbene Wissen in die Tat um. Es ist sehr wichtig, dass Eltern das Interesse der Kinder an bildender Kunst fördern, ihnen neues Wissen und Themen für Übungen vermitteln. Keinesfalls sollen dies Vollstreckungsverfügungen sein, sondern Empfehlungen und Ratschläge. Kinder sind es nichtsie lieben und nehmen nicht wahr, was ihnen aufgezwungen wird, aber sie mögen es, wenn ihren Interessen Beachtung geschenkt wird. Eltern und Erzieher sollten die Anfänge und Fähigkeiten von Babys fördern, um ihre weitere Entwicklung anzuregen. Gleichzeitig sollte auch auf Fehler hingewiesen werden, aber in sanfter und korrekter Form.

Empfohlen: