Worauf zielt die produktive Tätigkeit von Vorschulkindern ab?

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2024-02-17 20:19

Jeder weiß, dass die Hauptbeschäftigung von Vorschulkindern das Spielen ist. Aber darüber hinaus gibt es auch eine produktive. Was ist das? Dies bedeutet, dass das Kind als Ergebnis des Unterrichts eine Art fertiges Produkt erstellt. Die Organisation der produktiven Aktivitäten von Vorschulkindern ist die Aufgabe jeder Erzieherin. Wenn das Kind damit beschäftigt ist, wird es sozialisiert, es entwickelt Ausdauer, den Wunsch, die begonnene Arbeit zu vollenden, und eine grafische Fähigkeit. Mehrere Studien haben bewiesen, dass dies die wichtigste Aktivität von Kindern in den älteren Gruppen des Kindergartens ist, wodurch günstige Bedingungen für Lehrer geschaffen werden, einschließlich zukünftiger Lehrer, die mit dem Kind in den unteren Klassen arbeiten werden. Tatsache ist, dass die produktive Aktivität von Vorschulkindern, kombiniert mit dem Spiel, die Psyche des Kindes auf die Schule vorbereitet.

Was sind produktive Tätigkeiten?

Dies ist der Name der Klasse, in deren Ergebnis das Kind ein bestimmtes Produkt mit den angegebenen Eigenschaften erstellt. Welche davon sind produktive Tätigkeiten:

• Skulpturen und Applikationen aus Plastilin und Ton;
• eine interessante Struktur auf alle möglichen Arten zusammenbauen;
• Basteln aus verschiedenen Materialien (Papier, Pappe, Perlen, Laub usw.);
• schwierige Layoutübungen;
• Bilder gest alten mit Farben, Stiften, Kreide;
• Applikationen und Mosaikherstellung.

Produktive Aktivitäten aller Art sind wichtig für die Entwicklung von Kindern. Vorschulkinder müssen interessiert sein, um das gewünschte Ergebnis zu erzielen, aber dies ist die Arbeit der Lehrer. In allen Einrichtungen, die auf die Erziehung kleiner Kinder abzielen, sind diese Klassen enth alten. Eltern sollten wissen, worauf die produktive Tätigkeit eines Vorschulkindes abzielt und warum sie so wichtig ist. Wenn Sie alleine mit Ihrem Kind zu Hause lernen oder es lieber nicht in den Kindergarten bringen möchten, ist dieser Beitrag für Sie hilfreich.

Das Bedürfnis nach produktiver Tätigkeit

Der Unterricht dient der umfassenden Entwicklung und Erziehung des Kindes im Vorschul alter. Kinder entwickeln sich auf vielfältige Weise, daher ist es wichtig, alle Arten von produktiven Aktivitäten von Vorschulkindern in den Unterricht einzubeziehen und sich nicht nur auf das Zeichnen oder Modellieren zu konzentrieren. Der Unterricht soll spielerisch und nicht „unter Druck“ablaufen, dem Kind soll bewusst sein, dass es Spaß macht, außerdem wird es am Ende der Arbeit stolz auf sein Produkt sein. Gleichzeitig wird er allmählich lernen, dem Lehrer aufmerksam zuzuhören und alles Notwendige zu tun, um das Ergebnis zu erzielen.

WoAuf der ganzen Welt haben Experten die produktiven Aktivitäten von Vorschulkindern untersucht und sind zu dem Schluss gekommen, dass sie in der Lage sind, die folgenden Eigenschaften bei Kindern zu entwickeln:

1. Gute kreative Vorstellungskraft, der Denkmechanismus, dh die Fähigkeit, logisch zu denken, zu vergleichen, zu analysieren und zu synthetisieren.
2. Engagement, Ausdauer und Durchh altevermögen.
3. Gute geistige Fähigkeiten, da die produktiven Aktivitäten von Vorschulkindern kognitive Aktivitäten sind.
4. Feinmotorik der Finger und Handmuskeln.
5. Methoden der produktiven Tätigkeit von Vorschulkindern zielen darauf ab, Kindern die Notwendigkeit selbstständiger Arbeit zu vermitteln.
6. Neugier, Neugier und Eigeninitiative.

Dennoch wirkt sich der Unterricht positiv auf die Disziplin der Kinder aus, Lehrer stellten eine gute Verbindung zwischen produktiver Aktivität und sensorischer Bildung fest. Das heißt, damit ein Kind eine gute Vorstellung von einem Objekt hat, muss es wissen, wie es aussieht, seine Farbe, Nützlichkeit, Größe und Position im Raum.

Im Verlauf des Unterrichts manifestieren sich alle Qualitäten, vor allem die geistigen und körperlichen Fähigkeiten des Babys, und die Lehrer wissen genau, welches Kind und was mehr getan werden muss, sie geben den Eltern gute Ratschläge.

Produktive kreative Aktivität von Vorschulkindern vermittelt die Praxis und Fähigkeiten, die für die weitere Ausbildung und Arbeit erforderlich sind. Um beispielsweise eine Anwendung zu erstellen, müssen Sie einige Anstrengungen unternehmen, sorgfältig über die Platzierung von Objekten nachdenken, sie richtig platzieren, und dies erfordert kreative Aktionen. Im Laufe des Unterrichts, KinderErfahrung in selbstständiger Arbeit sammeln.

Ein integrierter Ansatz ist in den produktiven Aktivitäten von Vorschulkindern gut umgesetzt. Außerdem können sich die Kids vollkommen entspannen und so werden allerlei Gesellschaftsängste abgebaut. Kinder, die selbst ein Produkt erstellen, können ihre Ideen zu einem bestimmten Objekt im Modell verwirklichen und eine materielle Verkörperung eines imaginären Designs erh alten.

Wegbeschreibung

Wir empfehlen, die produktive Tätigkeit näher kennenzulernen, um eine genaue Vorstellung davon zu bekommen.

1. Selbstständige Erstellung verschiedener Gegenstände, die für Spiele, kognitive und Forschungsaktivitäten geeignet sind.
2. Erstellen von Gegenständen zum Füllen einer Vorschul-Kunstgalerie.
3. Die Möglichkeit, Layouts zu erstellen.
4. Gest altung eines eigenen Buches der Gruppe, in das Zeichnungen, Kindergeschichten und deren Chronik aufgenommen werden. Sie können auch ein Naturtagebuch erstellen und die Kinder werden es mit Bildern und einem Herbarium dekorieren.
5. Landschaften und Dekorationen für die Feiertage machen. Zum Beispiel Girlanden, Plakate, Plakate, Weihnachtsschmuck.
6. Erstellen Sie Einladungskarten für Partys für Eltern, Grußkarten für sie, Souvenirs, die am Ende der Show verteilt werden.
7. Entwicklung der Wandzeitung des Konzerns.
8. Als Gruppe eine Geschichte erfinden. Sie können den Unterricht diversifizieren, indem Sie jedes Mal ein Märchen oder eine Geschichte erstellen, sodass jedes Wort mit einem Buchstaben beginnt. Das ist übrigens sehreine gute Lektion für die Entwicklung mündlicher Kreativität, Logik, Hilfe beim Lesen- und Schreibenlernen.
9. Erstellen Sie Ihre eigene Performance. Sie können Ihr eigenes Skript dafür erstellen, und die Kinder sollten helfen. Sets und Kostümelemente werden ebenfalls gemeinsam erstellt.

Warum ist das alles nötig? Tatsache ist, dass die Entwicklung produktiver Aktivitäten für Vorschulkinder nicht nur interessant, sondern auch sehr nützlich ist.

Studienergebnisse

Für Kinder ist es notwendig, ein Klassensystem zu schaffen. Wenn der Lehrer produktive Aktivitäten richtig verteilt und alle Arten davon beteiligt sind, sieht das Ergebnis wie folgt aus:

• Kinder werden kreativ entwickelt;
• die Gruppe wird ein großartiges psychologisches Umfeld haben;
• Kinder im Vorschul alter werden gut auf die Schule vorbereitet.

Meistens verbindet produktive Tätigkeit mehrere Bereiche, dies sind Kreativität, Sozialisation, Wissen, Arbeit, Kommunikation, Sicherheit von Vorschulkindern. Künstlerische und produktive Aktivitäten und Kreativität können die Sprache des Kindes entwickeln. In diesem Alter gibt es viele Probleme damit, es ist knapp (schlechter Wortschatz), einsilbig, es besteht nur aus einfachen Sätzen und die Wörter sind weit entfernt von schönen, literarischen. Zum Beispiel: „cho“, statt „was“, „schöne Blume“, statt „ich mag diese Blume, weil …“, aber statt „ich will das nicht, weil …“, ist zu hören „Lass mich in Ruhe“und andere Ausdrücke. Kinder müssen unterrichtet werdenSprechen Sie schön, erklären Sie Ihre Vorlieben vollständiger und effizienter.

Außerdem erh alten Kinder eine moralische Erziehung, festigen das im Lernprozess erworbene Wissen, sie entwickeln die notwendigen Charaktereigenschaften:

• Aktivität;
• Unabhängigkeit;
• aufmerksam;
• Engagement;
• Geduld;
• das Begonnene beenden wollen;
• die Fähigkeit, die empfangenen Informationen und deren Verarbeitung zu "sortieren".

Produktive Aktivitäten verbessern auch die körperliche Verfassung von Kindern. Sie werden fröhlicher, die Stimmung bessert sich, der Allgemeinton steigt, der Charakter wird entspannter und aktiver. Nach dem Unterricht und auf ihnen ist das Kind aktiv. Es ist wichtig, seine H altung, seinen Gang und seine Körperh altung sofort richtig zu formen, da all diese Eigenschaften in Zukunft einem noch kleinen Mann nützlich sein werden. Produktive Aktivität ermöglicht es Ihnen, Bewegungen zu koordinieren, den Vestibularapparat zu "stimmen", die Muskeln zu stärken.

Jetzt bieten wir an, sich mit den wichtigsten Arten von produktiven Aktivitäten vertraut zu machen. Und gleichzeitig notieren wir die Merkmale von jedem.

Produktive Aktivitäten für Kinder im Vorschul alter: Zeichnen

Kinder lieben es besonders zu malen. Hier haben sie Raum für Fantasie, alles ist auf Papier abgebildet: Märchenhelden, Weltraum, Wald, einzelne Objekte, Muster, im Leben erlebte Szenen - hier verwirklicht das Kind sein Denken voll und ganz. Beim Malen erleben Kinder das Erlebte noch einmalEmotionen offenbaren ihre Gedanken. Üblicherweise wird die Zeichenaufgabe zu eigenständigen Themen gestellt, d. h. jeder entscheidet selbst, was, wie und in welcher Farbe dargestellt werden soll. Anhand der Zeichnungen können Sie den Charakter des Babys beurteilen und seine Ängste herausfinden, die es in sich trägt. Manchmal wird empfohlen, einen Psychologen aufzusuchen, um das Problem des Kindes zu lösen und die Vorstellung von der Welt um ihn herum zu korrigieren.

Bildende Kunst

Es ist notwendig, sich gemeinsam an dieser Aktivität zu beteiligen, sich auf ein Thema zu beziehen. Bildende Kunst ermöglicht es Kindern, ein Gefühl für Schönheit, eine ästhetische Vorstellung von der Welt und einzelne Objekte zu vermitteln. Die Entwicklung der produktiven Aktivität von Vorschulkindern ist von unschätzbarem Wert, denn der Unterricht lehrt Sie, Schönheit in allem um Sie herum zu sehen, und nur eine harmonische, entwickelte und intelligente Person ist dazu in der Lage. Kinder entwickeln einen Sinn für Ästhetik, sie ändern ihre Einstellung zu jedem Käfer, Grashalm, es ist nur notwendig, richtig zu sagen, was und wie zu zeichnen ist. Zum Beispiel: "Schau dir an, wie lang die Antennen dieses Käfers sind, ohne sie wird er nicht leben können, also zeichne ihn unbedingt." Nun, wie kann der Käfer danach diese Antennen abreißen, indem er sie im Gras fängt? Das Kind lernt, in allem nur das Gute zu sehen, sein Verh alten ändert sich zum Besseren, seine Überzeugungen bilden sich.

Scrattage (kratzig)

Sie müssen Karton (weiß) nehmen, ihn mit mehrfarbigen Wachsmalstiften schattieren und dann mit einem Schwamm eine dicke Schicht schwarzer Gouache oder besser Tinte auftragen, da Gouache, selbst getrocknet, Flecken verursacht die Finger des Babys und seineKleidung bei Kontakt. Danach erh alten die Kinder Stifte oder andere Gegenstände mit einer scharfen, aber sicheren Spitze, und sie müssen ein Design auf dem erh altenen Material auskratzen. Das Ergebnis ist ein Muster oder ein Objekt, das aus dünnen mehrfarbigen Streifen auf schwarzem Hintergrund erstellt wird. Der Kinderfreude sind keine Grenzen gesetzt!

Modellieren und Applizieren

Die Besonderheit des Modellierens besteht darin, dass ein Kind ein dreidimensionales Bild von Autos, Tieren, Früchten und anderen Lieblingsgegenständen erstellen kann. Die Thematik ist sehr abwechslungsreich. Das Modellieren hat eine hervorragende Wirkung auf die Feinmotorik, bildet die Vorstellungskraft und das Raumgefühl aus, da die Gegenstände nach dem Herstellen näher oder weiter voneinander entfernt platziert werden können, und befriedigt die Bedürfnisse von Kindern in Bezug auf Wissen und Kreativität.

Durch das Erstellen von Anwendungen lernen Kinder, Objekte selbst auszuschneiden, an den richtigen Stellen anzuordnen, Objekte und Elemente auf Papier zu kleben. Auch hier ist die Entwicklung der Fingermotilität und Koordination beteiligt. Um eine Anwendung zu erstellen, müssen Sie gründlich und kreativ denken, da die Details selten ganze und klare Objekte enth alten, sodass Sie sie richtig vergleichen müssen. Darüber hinaus lernt ein Vorschulkind Mathematik kennen, indem es einfache geometrische Formen studiert. Es entwickelt auch eine Vorstellung von der Platzierung von Objekten im Raum (in der Ecke, in der Mitte, rechts oder links) und von der Größe der Details (großes oder kleines Dreieck).

Du kannst ein Mosaik nicht nur aus Papierfetzen machen, sondern auch aus Klumpen. Das ist auch ziemlich unterh altsam, nicht weniger nützlich fürEntwicklung.

Design

Dies ist eine der beliebtesten produktiven Aktivitäten für Kinder im Vorschul alter. Wer liebt Legosteine nicht? Die Besonderheit der Klassen besteht darin, dass die Jungs das Objekt richtig zusammenbauen, die notwendigen Teile finden und befestigen müssen. Das Entwerfen entwickelt räumliche Orientierung, motorische Fähigkeiten, kreatives und logisches Denken, ästhetische Wahrnehmung - das Kind mag oder mag seine Kreation nicht. Darüber hinaus lernt das Kind die Merkmale der Details (Farbe, Gewicht, Material, aus dem sie hergestellt sind, Form) kennen. Das Kind versteht die architektonischen Formen in Volumen, es entwickelt seinen eigenen Geschmack, seine eigene Meinung.

Man kann nicht nur aus fertigen Teilen gest alten, sondern auch aus Papier, Kisten, Steinen, Muscheln, Sand, Kinder lernen Details zu erkennen, zu kombinieren, zu synthetisieren.

Bildung der produktiven Tätigkeit eines Vorschulkindes

Es ist notwendig, ein Trainingsprogramm richtig zu entwickeln. Es ist unmöglich, dass Kinder Tag für Tag dasselbe tun. Wenn das Kind gerne zeichnet, aber nicht entwerfen oder formen möchte, müssen Sie es interessieren. Bitte ihn, sein eigenes Haus zu bauen oder zu formen, und wenn er fertig ist, lass ihn von ihm erzählen, wo er steht, wo er gerne spazieren geht.

Sie müssen über fertige Produkte sprechen, egal ob es sich um eine Zeichnung oder eine Applikation handelt. Zu diesem Zeitpunkt wird die Sprache gebildet, der Wortschatz wird aufgefüllt. Zum Beispiel hat ein Kind ein Kätzchen gezeichnet. Lassen Sie ihn sich einen Spitznamen einfallen lassen, erzählen Sie von seinem Charakter, seinen Vorlieben in Bezug auf Essen und Spiele - das ist schon sokreatives Denken.

Produktive Aktivität ist nicht nur für Vorschulkinder notwendig, sondern auch für Grundschüler. Viele Schulen haben Zentren für die Kreativität der Kinder geschaffen, die eine große Hilfe beim Lernen sind.